2012年物理中考复习课件：《声现象》

2012年物理中考复习课件《声现象》目录声现象概述声现象基本概念声现象实验与探究中考声现象考点解析中考声现象模拟试题及答案01声现象概述声音传播需要时间，速度因介质不同而有所差异，一般在固体中最快，液体次之，气体中最慢。声音传播过程中会受到阻力，产生能量损失，称为声能衰减。声音是由物体的振动产生的，并通过介质传播，如空气、水、固体等。声音的产生与传播音调响度音色音长声音的特性01020304声音的高低，由物体振动的频率决定，频率越高，音调越高。声音的强弱，由振幅决定，振幅越大，响度越大。声音的品质，由物体本身特性决定，如人的嗓音音色。声音的持续时间，由振动持续时间决定。声音的应用通过声音传递信息，如电话、广播等。利用不同物体振动产生不同音调、响度和音色的声音，用于演奏音乐。利用声波在介质中传播的特性，进行定位、测距等应用。通过控制噪声源或采取消声措施，降低噪声对环境和人体的影响。通信乐器声呐噪声控制02声现象基本概念声音的振动次数，单位为赫兹（Hz），表示声音振动的快慢。频率波长频率与波长的关系声波传播的距离，单位为米（m），表示声音传播的距离。频率越高，波长越短；频率越低，波长越长。030201频率与波长有固定频率和节奏的声音，如音乐、乐器发出的声音。乐音无固定频率和节奏的声音，如机械、交通工具发出的声音。噪音低于20Hz的声音，如大自然的海浪声、地震声等。次声波声音的分类声音在介质中的传播速度，单位为米/秒（m/s）。声速声音遇到障碍物反射回来的声音。回声回声比原声的音量小，且有时间延迟。回声与原声的区别声速与回声03声现象实验与探究通过实验探究声音的产生与传播条件，理解声音是由物体的振动产生的，并通过介质传播。总结词音叉、橡皮锤、真空罩、真空泵、声波探测器等。实验器材敲击音叉，观察音叉的振动；将音叉放入真空罩中，使用真空泵抽气，观察声音的变化；使用声波探测器记录声音的波形。实验步骤音叉振动产生声音，声音在真空中无法传播，声波波形显示声音的振动规律。实验结果声音的产生与传播实验总结词通过实验探究声音的特性，包括音调、响度和音色，了解不同特性的声音对人们听觉的影响。多种乐器、音频发生器、音频测量仪等。使用不同乐器演奏同一音高，观察音调的变化；使用音频发生器调节不同频率和振幅的声音，观察响度的变化；演奏不同音色的乐器，感受音色的差异。音调的高低取决于声音的频率，响度的大小取决于声音的振幅，音色反映了声音的品质特性。实验器材实验步骤实验结果声音的特性实验总结词通过实验了解声音在生活和生产中的应用，探究声音在通信、探测、治疗等方面的应用原理。实验器材电话、超声波探测器、音频治疗仪等。实验步骤使用电话通话，观察声音在通信中的应用；使用超声波探测器探测物体的形状和位置，了解声音在探测领域的应用；体验音频治疗仪对人体的作用，了解声音在治疗方面的应用。实验结果声音在通信中传递信息，超声波探测器利用回声定位原理探测物体，音频治疗仪利用声音的振动刺激人体组织产生治疗效果。01020304声音的应用实验04中考声现象考点解析声音是由物体的振动产生的，包括气体、液体和固体振动。声音的产生声音通过介质传播，包括固体、液体和气体。声音的传播在不同介质中，声音的传播速度不同，通常在固体中最快，液体次之，气体中最慢。声速声音在传播过程中遇到障碍物会反射回来形成回声。回声声音的产生与传播考点解析声音的高低特性，由发声体振动的频率决定。音调声音的强弱特性，由发声体振动的幅度决定。响度声音的品质特性，由发声体的材料、结构等因素决定。音色人对声音的主观感受，与人的听觉、心理等因素有关。音品声音的特性考点解析包括电话、广播、电视等。声音在通信中的应用声音在乐器中的应用声音在医学中的应用声音在军事中的应用各种乐器通过振动产生声音。超声波用于诊断和治疗疾病。声呐用于探测水下目标，雷达用于探测空中目标。声音的应用考点解析05中考声现象模拟试题及答案总结词：基础概念总结词：声速与波长的关系总结词：声音的传播条件总结词：声音的反射与折射01020304中考模拟试题一及答案总结词音调与频率的关系总结词响度与振幅的关系总结词音色与发声