苏教版初中生物七年级上册 绿化我们共同行动

第三节绿化，我们共同行动毁林造田，等于自掘坟墓关注森林：1、木材、石油及煤等都是由森林提供2、森林参与氧循环和水循环3、森林吸收有毒气体，降低噪音、强光对人体的影响4、森林是动物栖息的家园5.涵养水源，保持水土，防风固沙等等我国从1979年起，把每年的3月12日定为“植树节”我国在1984年正式颁布《中华人民共和国森林法》我国的森林状况怎么样？我国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%，森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率的61.3%。国家森林面积/亿公顷森林覆盖率/%人均森林面积/公顷澳大利亚

1.55

20.10

8.30

加拿大

2.46

26.50

7.90

美国

2.26

24.70

0.80

日本

0.24

64.00

0.20

中国

1.59

16.55

0.12

世界

38.68

29.60

0.60

林业发达国家与中国森林资源比较统计情况不容乐观绿化，身边做起，从校园做起绿化目标：设计一个积极向上、生机勃勃、和谐美好的意境。绿化重点地区：学校大门教学区操场等活动区域1.3-4人一组，分组进行设计比赛2.材料：植被资料，学校局部图

3个分类信封中植物图，胶棒3.分工合作，阅读文字材料，（灌木，乔木，草本），设计，黏贴，讲述4.展示设计图并说明选择这些植被的理由，全班评定。请你来设计注意学校大门与学校周围的绿化。大门是重点绿化美化的地方，绿化美化的好，就给人一种赏心悦目的感觉。植物配植应简洁、明快、大方、自然，突出学校的文化氛围。门前设有广场的校园，应设重要景点作为门前区的主景，避免一览无余。教室周围的布置一定要保证通风采光条件，给人以明快舒适的感觉。此区的植物功能上应形成幽静美丽的环境，绿地内应广植花灌木，花开不断,在校园平视或在楼上俯视，都能取得最佳观赏效果。绿化，身边做起，从校园做起操场等活动区域该区的绿化功能是创造安静、卫生的环境，便于休息，同时还应根据学生活泼好动的特点及学校运动场地紧张的状况，留部分活动区。植物配置的原则应简单、实用、抗破坏，做到尽量减少地面裸露，种植错落有秩,疏密相间,种植不同花期的花卉等。尽量减少地面裸露

避免起风时尘土飞扬种植错落有秩,疏密相间等在学校的走道两边可以种植绿篱和不同花期的花卉。桂花蜡梅樱花栀子花法国梧桐海桐槐树女贞对二氧化硫、氯(lǜ)气、氟(fú)化氢等有害气体的抵抗能力较强，有一定吸污能力。树种的选择非常重要高羊茅草坪酢浆草草坪狗牙根草坪常用草坪植物适应性强，其耐寒能力和耐热、耐旱及耐潮湿能力均很强,由于其较长的绿色期，常用作草坪植物主要用于球场观赏草坪1.我国确定每年的哪一天为植树节（）A．9月10日B．3月12日C．7月1日D．4月12日2.大自然是我们的课堂。当你和同学漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会觉得空气特别地清新湿润，此时是绿色植物的什么作用改善了空气的质量（）A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和运输作用C．光合作用和蒸腾作用D．蒸腾作用和运输作用BCD3.树木具有很强的降尘能力，下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因（）A.枝叶茂盛，能减少风速，使大气携带的大粒灰尘降落地面B.植物的叶表面粗糙，而且多生有茸毛C.能分泌油脂和黏性物质D.叶表面生有大量的气孔4.在一个地区植树时，选择法国梧桐作为树种的原因可能是（）A．树冠硕大、遮阳效果好B．抗二氧化硫能力强C．抗氯气能力强D．A、B、C三项都正确D5.下列草坪植物中，主要用作赏花的是(

)A．高羊茅B．酢浆草C．狗牙根D．羊胡子草6.判断题（1）一次性筷子既简便、快捷、卫生，又能为国家出口赚钱，所以应大力提倡生产与使用。()（2）教室周围的绿