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文档简介
UNIT6
Part3TheChildreninBritainFriendsName:BillAge:28Nationality:BritainJob:teacherAnnBobJimmyEveBarbaraAnjaliHarryMax
ListeningtaskTask1:ListenandfillintheFriendData.
FriendDataName:Age:Hobby:Birthday:Favoritegroup:
JimmytenyearsoldlikessportandmusicinOctoberTheCrazyCatsHisfavoritegroupis“TheCrazyCats”.Myfavoritegroupis“
Westlife”.TheFireballsHerfavoritegroupis“
TheFireballs”.TheFireballs
FriendDataName:Age:Hobby:Birthday:Favoritegroup:
JimmytenyearsoldlikessportandmusicinOctoberTheCrazyCats
ThisisJimmy.Heistenyearsold.Helikessportand
music.Hisfavoritegroupis“TheCrazyCats”.HisbirthdayinOctober.
ListeningtaskTask2:Listenandanswerthequestions.
Q1:Howoldisshe?Q2:What’sherhobby?Q3:What’sherfavoritesport?Q4:What’sherfavoritegroup?
Q5:
Whenisherbirthday?
Sheistenyearsold.Shelikesmusicandsport.Herfavoritesportisvolleyball.Herfavoritegroupis“TheFireballs”.HerbirthdayisinFebruary.ThisisAnn.SpeakingtaskTask1:Askandanswerthequestions,thenfillintheblanks.Thisis.Heisyearsold.Helikes.Hisfavoritesportis.HisbirthdayIsin.Bobnine
booksandsports
football
MarchSpeakingtask(Pairwork)Task2:Askandanswerthequestions,thenfillintheblanks.FriendDataName:Age:Hobby:Birthday:Favoritegroup:Favorite
:Readingtask(Groupwork)Task1:ReadthepassagesaboutHarry,Max,Eve,Barbara.建议:由小组长分配任务,最好每人读一段。2.遇到生词时,可以向组内其他成员或老师寻求帮助..Readingtask(Groupwork)Task2:Readthepassagestogether.建议:如果小组提前完成任务,可由小组长组织,齐读四段短文WritingtaskTopic:My…建议1:事先收集相关资料,并根据学过的相关句型写。例如:
MyFavoriteHeroName:HarryPotterCharacter(性格):braveandsmarthasgottwofriendslikesmagicandballgamesstudysinamagicschoolfavouritesport:QuidditchWritingtaskTopic:My…建议2:事先向你要写的人物询问相关信息,并制成FriendData,记录下重要信息,再根据学过的相关句型整理。例如:MyEnglishTeacher
FriendDataName:Age:Hobby:Birthday:Favoritegroup:Favor
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