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文档简介

改革发展中的教育科教兴国的奠基工程高等教育的大发展第19课旧中国教育概况(为帝国主义、封建主义、官僚资本主义服务,是半殖民地半封建社会的产物)在旧中国,文盲占全国人口的90%,学龄儿童的入学率只有20%,工农子女几乎被剥夺了入学的权利。落后新中国成立至“文化大革命”前17年教育成就(教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合)新中国成立后,大力改革和发展教育事业,强调学校必须向工农开门。发展中小学与新建大批高等院校和中等专业学校并举。发展“文化大革命”10年的教育事业(遭受到灾难性的破坏)张铁生1973年参加全国高考·“臭老九”·“反动学术权威”·“横扫一切牛鬼蛇神”·“停课闹革命”1966年始大学连续4年不招生破坏1986年颁布实施《中华人民共和国义务教育法》,把普及义务教育、扫除青壮年文盲进一步纳入法制轨道。《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月六届人大四次会议通过教育立法改革开放以来,我国基础教育的发展取得了怎样的成就?

?基础教育的发展基础教育发展取得的成绩到2000年,全国基本实现了普及九年义务教育。我国小学、初中发展水平,已居发展中人口大国的前列。我要上学《中国青年报》记者解海龙摄苏明娟1983918-安徽金寨县桃岭乡张湾村全社会开展实施“希望工程”,增强重视教育的意识。1990年9月5日,邓小平为“希望工程”题名。“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的,于1989年发起的一项公益事业。

20世纪70年代的校园今天的花园式学校教育要面向现代化面向世界面向未来人才强国科教兴国说一说为什么国家把实施科教兴国的战略摆在优先发展的战略地位?思考:优先发展教育有何重大战略意义?在科技和生产迅速发展的当今世界,经济的竞争,实际是科技竞争和民族素质的竞争。科技的基础在于教育。谁抓住了教育,谁就抓住了在知识经济竞争中的主动权。1977年我国恢复高考制度高等教育的大发展(1)高等学校数量大大增加、学科门类齐全、布局结构日趋合理。(2)教育质量、办学效益、办学条件明显提高。(3)20世纪90年代教育部启动了将北大、清华等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作(211工程)。我国高等教育发展的表现如何?(4)80年代初,实施学位条例,学位分三级:学士、硕士、博士。教育论坛假如你作为教育部发言人,请你介绍我国高等教育发展取得的成绩,你如何介绍?承担的国家1/3的863计划;获得国家发明奖占全国的1/3;科技成果上有些已达到或接近世界先进水平。2、在科技方面高等学校取得了哪些成绩?20世纪80年代,大学生被誉为“天之骄子”,现在大学生已比较普遍,这是为什么呢?高等教育扩大规模精英教育大众教育20世纪90年代教育部启动了将北大、清华等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。英国《泰晤士报》的高等教育增刊公布的2005年全球大学排行榜中:北京大学BeijingUniversity

名列全球第17位,清华大学TsingHuaUniversity名列全球第62位。中国香港的香港大学和香港科技大学分别名列第39位和第42位。博士毕业北京大学基础教育高等教育科教兴国社会主义现代化建设推动促进教育事业大发展1.邓小平说:“一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”保障中国“十

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