联立高级中学级组计划

2013-2014第二学高三年级工作一、指导思想2013-2014第二学高三年级工作一、指导思想和本学期高三年级在学校工作指导和要求下，坚持以高考为中心，全面提高教育教学质量。继续以复习备考，落实教学常规，提高课堂教学效益为抓手，依靠全体教师，发扬“献，敢于创新”的年级精神，谋划好、落实好复习备考管理的各个环节，提高备考效率和质量，争取为联中2014年的高考再创佳绩。为此，本学期重点做好以下几个方面的工作：—、抓好队伍建设，提高备考能力1、加强高三教师思想政治素质和职业道德素质，增强全体教师职业感、使命感、责任感、荣辱感，激发教师工作斗志和热情，提高备考内在驱动力。2、不断提高教师备考素质。激励教师要坚持自我习，自我发展，学习教材教法、研讨教纲考纲、训练高考试题、模拟试题。分析学生，分析学情。强化集体教研，集体备课，充分发挥集体优势，充分发挥学科骨干作用，带动影响青年教师成长，促进中老年教师发展。增强“请进来，走出去”学习交流力度，多方捕捉高考信息，努力提高教师驾驭高考的能力。3、加强班主任队伍建设，继增强“请进来，走出去”学习交流力度，多方捕捉高考信息，努力提高教师驾驭高考的能力。3、加强班主任队伍建设，继续建立周一班主任例制度，依靠、支持、发挥班主任在班级管理、年级管理中的作用。充分调动班主任的工作积极性和工作责任心，做好班级管理和学生的复课和备考的各项工作，特别是学生的思想工作和各阶段的心理疏导工作。4、加强年级组自身建设，提高服务意识，管理意识、形象意识，认真执行学校的各项管理制度，协助学校组织好各项月考和检测工作，并及时分析和提高。二、抓好复习备考，提高备考质量1、坚持有所为，有所不为，合理设置复习轮次，完成各阶段任务，保证复习效益，找寻新的增长点。本学2、充分利用周练、单元考练、限时训练、2、充分利用周练、单元考练、限时训练、和月考3、充分发挥备课组集体优势，充分利用教师聪明才智，编写二轮复习专题材料，初步形成适合我校实际的备考资料。加强集体备课，加强研究提高课堂作业效率4、抓好环节向细微处要质量。备、讲、听、批辅、考环环抓紧、环环抓实，重视过程，重视细节，牢牢抓住课堂效率的提高，抓实练习、作业、周练的练习检查评讲，抓好学生的纠错，抓好弱科学生的弱科强补工作，抓好临界生的跟踪推进等工作，从而更好的提高复习针对性和有效性。5、做好目标教学工作任课教师要做好希望生的谈心，个别辅导和心理疏导工作，搞好学优生、临界生的弱科辅导工作。采取人盯人个别辅导方法，有针对性的5、做好目标教学工作任课教师要做好希望生的谈心，个别辅导和心理疏导工作，搞好学优生、临界生的弱科辅导工作。采取人盯人个别辅导方法，有针对性的促优补弱辅差，力争二本上线人数的进一步突破，大范围提高升学人数。6、分层次教学与管理在后期复习要凸现出来，实现不同层次学生升学大突破。7、成立希望生的各科学习小组，帮助教师及时辅导。并积极落实学校的各项教育和教学管理措施。确保希望生的帮扶卓有成效。8、配合包抓领导，走进课堂、深入课堂，走进教室、深入学生，了解教法、学法，科学指导。三、抓好高三学生后期管理1、常规管理，常抓不懈。教风学风是关键2、充分调动学生备考的积极性和主动性让学生为备考的主人。备考要充分利用主题班会，年级召开表彰会、百日冲刺大会、学生家长会，学校邀请专家做好学生在后期的思想情感状态、心理教育，调动学生备考热情，激发学生潜力。3、学生的安全健康，是备考工作的的思想情感状态、心理教育，调动学生备考热情，激发学生潜力。3、学生的安全健康，是备考工作的基本要求。高三卫生体育疾病防控工作不容忽视。要充分利用学校心理辅导，做好学生心理调适；充分利用课间操，坚持跑操，增强学生体质；养成良好卫生习惯，预防流行性疾病发生与传播；加强营养均衡饮食。4、做好毕业管理和教育，安全毕业文明毕业，骄傲毕业。5、做好学生离校时公物登记和赔偿工作