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文档简介
C语言程序设计
任课教师介绍
许创
副教授(工学院计算机系)手机:692211E-mail:cxu@网站:/xuFTP:052/8/20241可编辑课件PPT上机习题CH1EX3:调试程序,找出其中错误并改正。CH2ABS:a,b是任意输入的两个整数,计算a+|b|,并显示计算结果。CH2CVS:输入一个华氏温度F,输出对应的摄氏温度。公式为:c=5/9(F-32)练习:2.62.72.82/8/20242可编辑课件PPT第1章C语言程序设计基本概念了解C语言的历史和特点熟悉计算机语言的不同类型了解C语言的结构理解C语言程序的开发过程了解算法的概念了解结构化程序设计方法学习目标2/8/20243可编辑课件PPTC语言的特点语言简洁、紧凑,使用方便、灵活运算符丰富,具有多种运算功能有丰富的数据类型生成代码质量高,程序执行效率高C程序的可移植性好是一种结构化程序设计语言语法限制不严,程序设计自由度大C提供的位运算可直接对硬件操作2/8/20244可编辑课件PPT程序设计语言——人与计算机进行信息交流的工具机器语言汇编语言高级语言面向过程语言(C、PASCAL等)面向对象语言(JAVA、C++等)甚高级语言(尚在开发)2/8/20245可编辑课件PPT机器语言
1、与计算机硬件的设计密切相关(无移植性)
2、是计算机能直接识别的语言
3、由一组二进制0和1序列构成
【例】计算4+8取数1011000000000100
将4送累加器加0000010000001000
8与累加器中的4相加停机11110100特点:繁琐、难记、难读、难写、不可移植
2/8/20246可编辑课件PPT汇编语言
1、与计算机硬件的设计密切相关
2、计算机不能直接识别
3、计算机基本操作是采用英语缩写的助记符来编写程序
【例】计算4+8MOVEAL,4
将4送累加器ADDAL,8
8与累加器中的4相加HLT
停机
2/8/20247可编辑课件PPT
汇编程序:将汇编语言程序转换为计算机能识别的机器语言2/8/20248可编辑课件PPT高级语言
基本与计算机的硬件设备无关
【例】计算4+8(用C语言编写)
sum=4+8;编译程序:
高级语言转换为机器语言的翻译程序2/8/20249可编辑课件PPT简单的C程序实例运行结果:WelcometoCprogramming.【例1-1】
//第一个C程序#include"stdio.h"voidmain()/*函数头*/{printf("WelcometoCprogramming.\n");}注释头文件主函数、注释
系统提供的输出函数
2/8/202410可编辑课件PPT
【例1-2】编写求三数中最大值问题的程序#include<stdio.h>intmax_value(inta,intb,intc){intmax;if(a>b)max=a;elsemax=b;if(max<c)max=c;return(max);}voidmain(){intx,y,z,maxx;scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);maxx=max_value(x,y,z);printf("max=%d\n",maxx);}输入:857输出:max=82/8/202411可编辑课件PPTC语言程序的构成C程序由函数组成每个函数完成相对独立的功能C提供了丰富的库函数每个C程序都有一个叫做main的主函数main()后面花括号内的部分叫函数体函数体含“说明部分”和“执行部分”说明部分和执行部分各由若干语句组成语句以分号为结束标记2/8/202412可编辑课件PPTC函数的一般形式
函数类型函数名(形式参数表){说明、定义部分函数执行部分}2/8/202413可编辑课件PPTNiklausWirth提出的著名公式:
数据结构+算法=程序什么是算法?
——对特定问题求解方法和步骤的一种描述。算法的两大要素:①操作②控制结构算法解决的问题:①做什么②如何做算法2/8/202414可编辑课件PPT算法的特性:
1.有穷性
2.确定性
3.有效性
4.有零个或多个输入
5.有一个或多个输出描述算法的工具:
自然语言伪代码流程图
NS图等等2/8/202415可编辑课件PPT【例】求三个数中最大值问题
自然语言:日常使用的语言
先将a,b进行比较,找出其中的大数;然后再把它和第三个数c进行比较,如果它比c大,则它就是最大数,否则c是最大数。
伪代码:介于自然语言和计算机语言之间的文字和符号进行描述IFa>bTHENmax=aELSEmax=bIFmax>cTHEN输出maxELSE输出c2/8/202416可编辑课件PPT流程图:
传统图语言表示法
ANSI规定了一些常用的流程图符号:起止框输入输出框判断框处理框流程线连接圈【例】酱油与醋的问题:试用自然语言描述如何将酱油与醋互换位置的过程。
2/8/202417可编辑课件PPT三个数中最大值问题的流程图(图1-4)2/8/202418可编辑课件PPTN-S图(结构化流程图):图语言表示法
三个数中最大值问题的N-S图(图1-5)2/8/202419可编辑课件PPT结构化程序设计方法
结构化程序设计的基本方法:
自顶向下,逐步求精,将复杂问题分解为若干的独立的小问题(小模块)。
【例】求解两个数的平均值1、分解:问题分解为三个模块:
S1:输入两个数a,bS2:求两个数的平均值赋给averS3:输出平均值
2/8/202420可编辑课件PPT2、实现方法,算法细化
S1:调用输入函数,完成输入S2:设计一个求解平均值的函数averge()S3:调用输出函数,完成输出
3、C语言实现主函数的编程
//求两个数的平均值voidmain()//主函数{floata,b,ave;//声明a、b和ave为实型变量scanf("%f%f",&a,&b);//输入a、b两个数的值ave=average(a,b);//调用average函数求平均值printf("average=%f\n",ave);//输出ave的值}2/8/202421可编辑课件PPT4、逐步求精:设计averag(floatx,floaty)函数的算法(设两个参数为floatx,floaty)S2.1:把x加y的和除2的值送给averS2.2:把aver的值返回给主函数。5、C语言实现averag(floatx,floaty)函数的编程#include<stdio.h>floataverage(floatx,floaty)//求两个数的平均值{floataver;//声明aver为实型变量aver=(x+y)/2;//计算两个数的平均值赋给averreturn(aver);//aver的值作为函数的的返回值}2/8/202422可编辑课件PPT6、两模块连接成一个完整的求解程序#include<stdio.h>floataverage(floatx,floaty)//求两个数的平均值{floatz,aver;//声明aver为实型变量aver=(x+y)/2;//计算两个数的平均值赋给averreturn(aver);//aver的值作为函数的的返回值}voidmain()//主函数{floata,b,ave;//声明a、b和ave为实型变量scanf("%f%f",&a,&b);//输入a、b两个数的值ave=average(a,b);//调用average函数求平均值printf("average=%f\n",ave);//输出ave的值}2/8/202423可编辑课件PPT用自然语言描述:S1:输入两个整数x,yS2:交换x,y细化S2:S2.1:将x赋给t
S2.2:将y赋给x
S2.3:将t赋给y相应的程序段://输入x、yscanf("%d%d",&x,&y);//交换x、yt=x;x=y;y=t;【例1-3】设计两整数交换的算法
2/8/202424可编辑课件PPT两数交换的另一个奇特难懂的算法:S1:输入两个整数x,yS2:将x+y赋给x
S3:将x-y赋给yS4:将x-y赋给x相应的程序段:
scanf("%d%d",&x,&y);//输入x、yx=x+y;//交换x、yy=x-y;x=x-y;2/8/202425可编辑课件PPT【例】对于一个大于3的整数,判断它是不是素数(循环之例)算法如下:
1.输入n2.i=23.n被i除,得余数r4.若r=0,则输出n“不是素数”,算法结束5.i=i+16.若i<n/2,则重新执行3.;否则执行7.7.输出n“是素数”,算法结束2/8/202426可编辑课件PPT结构化程序的三种基本控制结构:顺序结构选择结构(if_else)循环结构(while,repeat_until)顺序结构:流程图N-S图
先执行A操作,再执行B操作。2/8/202427可编辑课件PPT选择结构:流程图N-S图
当P条件成立(为真T)执行A否则(为假F)执行B2/8/202428可编辑课件PPT循环结构1(while):流程图N-S图
当P条件成立(为真T)反复执行A,直到P为‘假’时结束。2/8/202429可编辑课件PPT循环结构2(repeat_until)流程图N-S图
先执行A操作,再判断P,若为‘假’,再执行A,直到P为‘真’时结束。2/8/202430可编辑课件PPT三种基本结构的共同特点:1)单入口2)单出口3)无死语句4)无死循环顺序选择循环2/8/202431可编辑课件PPTC程序的编辑、编译和执行编辑:利用编辑器,通过键盘将C源程序输入到计算机,并以文件形成保存到磁盘。编译:利用编译器,将C源程序编译成目标程序。连接:利用连接器,将C已编译的目标程序和库函数连接之后,生成可执行文件,并以文件形成存入到磁盘上,文件扩展名为.exe。运行:
在操作系统下运行可执行文件。2/8/202432可编辑课件PPT上机实践运行环境——turboC(2.0或3.0)编辑——录入、修改编译——翻译为二进制代码(obj)连接——连接各模块的二进制代码,生成可执行文件(exe)运行——运行程序2/8/202433可编辑课件PPTTurboC2.0上机环境简介四个最主要菜单File
创建新文件、打开文件、保存文件、改变目录、退出系统Edit
切换到编辑状态Compile
编译、连接成目标文件或可执行文件Run
自动编译、连接并运行2/8/202434可编辑课件PPTTurboC3.0上机环境简介五个最主要菜单File
创建新文件、打开文件、保存文件、改变目录、退出系统Edit
常用编辑命令Compile
编译、连接成目标文件或可执行文件Run
自动编译、连接并运行Windows
窗口切换2/8/202435可编辑课件PPT可用快捷键打开菜单
如按<Alt>+F可打开文件
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