幼儿园园本研训制度_第1页
幼儿园园本研训制度_第2页
幼儿园园本研训制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园园本研训制度1.前言幼儿园园本研训制度是指为促进幼儿园教育教学水平的提高和教师职业发展，制定的一系列研究和培训规定。通过园本研训，使教师们能够不断提升自身专业素养和教学能力，更好地服务于幼儿园的教育事业。2.目标幼儿园园本研训制度的目标是：-提高教师的专业素养和教学能力；-推动幼儿园教育教学水平的全面提升；-促进教师的职业发展和成长。3.内容3.1研究活动幼儿园每学年开展一次园本研究活动，由园本研究小组负责组织和实施。园本研究活动围绕幼儿教育的关键问题展开，通过教师观摩、教学研讨、评课等方式，引导教师深入思考和研究教育教学实践中的问题，并提出改进方案。3.2研训课程根据幼儿园的发展需求和教师的专业需求，每学年安排一定数量的研训课程。研训课程既可以由内部教师授课，也可邀请外部专家进行培训。研训课程的内容包括教学方法、幼儿发展心理学、艺术教育、科学教育等方面的知识和技能。3.3学习小组幼儿园鼓励教师自主组建学习小组，进行集体学习和研究。学习小组的成员可以根据自身兴趣和需求选择研究的方向和内容，如课程创新、教材解读等。学习小组可以通过讨论、分享和互相督促等方式，提高教师的专业水平。3.4教学观摩幼儿园定期组织教学观摩活动，教师可以通过观摩其他教师的课堂，学习他们的教学方法和经验。观摩活动可以加强教师之间的交流和合作，促进教育教学的共同进步。4.评估与奖励为了促进教师的积极性和主动性，幼儿园建立了评估和奖励机制。对于积极参与园本研训活动，并取得显著成效的教师，将予以表扬和奖励。评估的标准包括研究成果、研训课程的参与情况等。5.完善机制为了保证园本研训制度的贯彻执行，幼儿园建立了完善的管理机制。园领导将定期召开园务会议，对园本研训工作进行项目总结和部署。教务处负责制定具体的研训计划，并协调各项研训活动的组织和实施。教师评估也将成为园本研训制度的一个重要组成部分，教师的研究成果和研训情况将纳入职称评定和绩效考核的内容。6.总结幼儿园园本研训制度是促进教师专业素养和幼儿园教育教学水平提升的重要手段。通过研究活动、研训课程、学习小组和教学观摩等方式，教师们能够不断提高自身的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论