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文档简介

第页共页中班音乐活动教案《与妈妈共舞》第一课时活动名称：与妈妈共舞活动目标：1.通过音乐活动培养幼儿的音乐理解能力和表现能力。2.提高幼儿的听觉感知和节奏感。3.培养幼儿的合作意识和团队合作能力。活动对象：中班儿童活动时间：30分钟活动准备：1.音乐设备。2.幼儿熟悉的音乐曲目。3.音乐舞蹈辅助教具。4.指示牌。活动过程：第一步：热身（5分钟）1.打开音乐，播放欢快的音乐。2.引导幼儿自由舒展身体，做准备运动。3.指导幼儿按照音乐节奏做一些简单的舞蹈动作，如摇摆、旋转。4.鼓励幼儿大声唱歌、动手动脚，充分活动身体。第二步：教授舞蹈动作（10分钟）1.引导幼儿坐成一排，将音乐停下。2.首先向幼儿介绍本次活动的音乐舞蹈《与妈妈共舞》。3.演示舞蹈的基本动作，例如手舞、踏步等，重点是幼儿能够跟着音乐节奏做出相应的身体动作。4.反复演示和练习，确保每个幼儿都能够跟上舞蹈的步伐。第三步：分组排练（10分钟）1.将幼儿平均分成若干个小组，每组约四人。2.给每个小组发放指示牌，上面写有分数和动作的说明。3.播放音乐，引导每个小组按照指示牌上的动作和节奏进行排练。4.监督和指导每个小组的排练，确保他们能够按照音乐的节奏完成各自的动作。第四步：合并表演（5分钟）1.将每个小组进行简短的排练后，将他们集合到一起。2.指导每个小组在音乐的伴奏下表演各自的舞蹈动作。3.鼓励幼儿展示他们的个人特点和表现能力。4.最后，集合所有小组一起表演，形成一个完整的舞蹈。第五步：总结（5分钟）1.向幼儿介绍舞蹈表演的时间和场合，让他们期待和充满自信。2.回顾整个活动的过程，让幼儿分享自己在活动中的收获和体会。3.夸奖幼儿的努力和参与，并鼓励他们继续锻炼和表现自己的才艺。活动延伸：1.继续进行音乐活动，帮助幼儿进一步提高音乐理解能力和表现能力。2.鼓励幼儿与家长一起进行音乐和舞蹈的活动，促进亲子关系和家庭互动。3.定期组织舞蹈表演，让幼儿有机会展示自己的才艺和自信心。活动总结：通过《与妈妈共舞》这个音乐舞蹈活动，不仅让幼儿学习到了舞蹈基本动作，锻炼了身体协调能力和节奏感，还培养了他们的合

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