中班上学期语言教案《圆圆的春天》_第1页
中班上学期语言教案《圆圆的春天》_第2页
中班上学期语言教案《圆圆的春天》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页中班上学期语言教案《圆圆的春天》一、教学目标：1.能够听懂并理解故事《圆圆的春天》的内容。2.能够复述故事的基本情节。3.能够正确朗读故事中的关键词语。4.能够运用所学词汇和语言表达对故事进行创作。二、教学重点：1.学会听懂并理解故事的内容。2.学会复述故事的基本情节。3.学会正确朗读故事中的关键词语。三、教学准备：1.故事《圆圆的春天》的图片及教具。2.黑板、彩色粉笔。四、教学过程：1.导入：通过观看一段春天的视频或者展示一些春天的图片，引发学生对春天的兴趣和想象。2.呈现故事：a.呈现故事的标题《圆圆的春天》。让学生一起读标题，并提问他们对标题的理解和猜想。b.依次出示故事中的图片，引导学生观察，让学生猜测图片中发生的事情，并与他们先前的猜想进行对比。c.通过朗读故事，让学生听懂并理解故事的内容。3.温故知新：a.复述故事的基本情节，引导学生逐段回忆、复述故事内容。b.随机提问学生关于故事的问题，以检查学生对故事的理解。4.练习和拓展：a.在黑板上写下故事中的关键词语，让学生朗读并模仿正确发音。b.分组让学生朗读故事中的关键词语并进行对话练习，加深对词语的理解和记忆。c.让学生分角色表演故事，增强语言表达和表演能力。5.创作：a.让学生根据故事的内容，自由发挥创作一个类似的故事或者画一幅描绘春天的画。b.学生可以用自己的语言和创意，将自己对春天的想象表达出来。6.总结：通过师生互动，总结整个教学过程中的重点和难点，让学生对故事和所学内容有一个全面的感知和理解。五、教学延伸：学生可以在家中找一本与春天相关的故事书，或者通过观察和体验春天，写一篇关于春天的小作文。以上是《圆圆的春天》的中班上学期语言

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论