初中物理八年级下册 4. 重力_第1页
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文档简介

4.重力太空遨游第四节重力联系生活联系生活联系生活

地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力．重力用符号G表示。

为了叙述简便，我们常把物体受到的重力简称物重．知识窗口

地面附近的一切物体都受到重力。知识窗口重力的施力物体是什么？地球重力的受力物体呢？物体教你一招如何测定重力的大小呢？

1、测量工具：2、测量方法：

把物体悬挂在弹簧秤下端的挂钩上，当弹簧秤和物体都静止时，弹簧秤的示数就等于物体所受重力的大小。

弹簧测力计（弹簧秤）G=0.5N实验探究提出问题：重力与质量的关系是什么呢？制定实验计划：仪器：弹簧测力计

钩码（标有质量数）步骤：分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g钩码所受的重力，并填在相应表格内。

进行实验：猜想与假设：物体所受重力的大小与它的质量成正比。实验记录：钩码的个数钩码的质量（Kg）钩码受到的重力（N）重力与质量之比（N/Kg）123实验探究成正比。实验结论：物体所受的重力跟它的质量

重力与质量的比值是一定的0.050.100.150.51101010重力与质量的比值用g表示，g=G/m,约为10

N/Kg1.5

物理学家在地球上使用精密的仪器精确地测定出g=9.8N/kg(常数）注：粗略计算时，g=10N/kg．或知识窗口表示：每千克物体受重力大小为9.8N如果用G表示物体受到的重力（单位：N），m表示物体的质量（单位：Kg），重力与质量的比值用g表示重力跟质量的关系可以写作：分析：

根据重力与质量的关系式：G=mg可知，g是常数，m=3.5Kg，通过公式即可求出重力的大小。知识运用解：G=mg

=3.5kg×10N/kg

=35N地点g值的大小地球纬度赤道9.7800°广州9.78823°06′青岛9.79936°50′北京9.80139°56′北极9.83290你发现了吗？竖直向下重力的方向重力的方向1、重力的方向总是：

竖直向下

垂直于水平面向下知识窗口2、重垂线的应用利用重垂线检查墙壁是否竖直知识运用利用重垂线检查工作台是否水平知识运用重力作用的表现就好像它作用在物体的一个点上，重心但是，对于整个物体，地球吸引物体的每一部分.

重力的作用点这个点叫物体的重心.方形薄木板的重心在两条对角线的交点。圆的重心在圆心粗细均匀的木棒的重心在它的中点

质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上．知识运用

赛车车身很低，轮子相距尽量远，在快速行驶时不易翻倒冲浪者弓着腰，叉开腿，在惊涛骇浪中易保持平衡。知识运用知识运用篮球架都有一个宽大较重的底座，降低了它的重心，增加了它的稳定性。知识小结

在生活中，人们常常通过______物体的支撑面，______它的重心，有助于提高物体的稳定程度。

增大降低重力1、重力：地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，用符号G表示。3、重力的方向：竖直向下（垂直于水平面向下）重垂线的运用4、重力的作用点：重心，通过增大支撑面、降低重心有助于提高物体的稳定程度课堂总结2、重力的大小与质量成正比，重力与质量的比值是一定的，公式：（g=9.8N/kg）1.下列各物

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