初中八年级物理课件-2. 测量长度和时间

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2.测量长度和时间国际主单位：符号：m其他的长度单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米kmdmcmmmμmnm米二、长度的单位1m=

dm=

cm=

mm=

μm=

nm,1km=

m1cm=

μm,1μm=

cm,1dm=

nm,1nm=

cm，28m=

mm,50nm=

m。练习不相邻单位换算：10410-410810-72.8×1045×10-8长度单位换算10310102103106109例如：课桌的高度约0.75m。常用铅笔笔芯直径大约1毫米。小姆指宽约有1厘米。手掌的宽大约有1分米。成年人的腿长大约1米左右。

误差和错误以及减小误差的方法1.误差的定义：

物体的真实长度叫真实值，物体的测量长度叫测量值，测量值与真实值之间的差异，叫做误差。2.误差的产生：

①跟测量工具有关；②跟测量的人等因素有关。3.减小误差的方法：①可以通过选用精密仪器，来减小误差；②可以通过改进测量方法，来减小误差；③也可以通过多次测量取平均值的方法来减小误差。（平均值的小数位数要与记录数的小数位数一致）这第③种方法是实验室做实验时常采用的方法。4.误差与错误：

误差与错误有本质的不同。错误是可以避免的；而误差是可以减小，却无法避免的。长度和时间的测量巩固练习

1、在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是()A、分度值是1cm的15m皮卷尺B、分度值是1mm的米尺C、分度值是1mm的1.5m钢卷尺D、自制一根分度值是1cm的硬杆长尺

2、四位同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，数据为12.44cm、12.43cm、12.43cm、12.82cm，测量记录中错误的是______,此物体的长度应为______。A12.82cm12.43cm

3、四位同学分别用同一把分度值为mm的直尺，测量同一物体的长度时，测量结果如下，哪一个记录正确()A、4.6cmB、46mmC、46.0mmD、4.60mmC

4、如图所示，用刻度尺测木的长度，请指出哪些地方不正确?(1)、零刻度线没有与

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