幼儿园中班社会教案：了不起的人_第1页
幼儿园中班社会教案：了不起的人_第2页
幼儿园中班社会教案：了不起的人_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园中班社会教案：了不起的人教案标题：了不起的人教学目标：1.通过教学活动引导幼儿了解各种职业，理解不同职业的重要性和特点。2.培养幼儿的社会意识，培养他们对社会的认识和尊重。3.提供机会让幼儿了解并模仿各个职业的所作所为，提升他们的创造力和表达能力。教学准备：图片、幻灯片、玩具模型（警车、消防车、救护车等）、职业道具教学过程：一、规则说明（5分钟）教师向幼儿解释本节课的规则，并强调参与的重要性。例如，注意听讲、不打扰他人等。二、引入（10分钟）1.教师通过图片或幻灯片向幼儿展示各种职业的图片，引导幼儿讨论并尝试猜测每种职业的名称。2.教师可以使用玩具模型来示范不同职业的特点和工具，向幼儿解释他们的工作内容和责任。三、职业探究（20分钟）1.教师提供各种职业的名称卡片，让幼儿自由选择并将其贴在大纸板上。然后，教师逐个介绍每种职业的重要性和特点，并配以相关的图片或道具。2.教师组织幼儿参与角色扮演，让幼儿模拟不同职业的工作场景，例如医生给娃娃治病、老师教书、厨师做饭等。四、表演活动（15分钟）1.教师邀请幼儿在小组内选择一个职业，准备短小的表演。2.幼儿在小组内商讨好表演内容，可以是一段小对话或故事情节，展示出该职业的特点和重要性。3.每个小组轮流上台表演，其他幼儿观看并鼓励。五、总结（10分钟）1.教师与幼儿共同回顾所学的职业，鼓励幼儿分享自己的收获和感受。2.教师强调每个职业的重要性和相互依赖，让幼儿明白每个人都是了不起的。六、课堂延伸（自主活动）（15分钟）1.教师准备一些与职业相关的玩具或益智游戏，让幼儿自由选择并进行游戏。2.教师提供一些与职业相关的书籍，让幼儿自主阅读或看图解说。教学反思：通过本节课的活动，幼儿对不同职业有了一定的了解，培养了他们的社会意识和尊重。同时，通过角色扮演和表演活动，提升了幼儿的创造力和表达能力。可

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论