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八年级-下册-第七章第一节力课题:力难点名称:力的作用效果和力的示意图参赛教师：地达尔·哈米提汗时间：2020年8月17日导入知识讲解课堂练习小节目录物理学中所说的力是什么呢？我们可以通过力的作用效果来感受它。导入弓的形状改变竿子的形状改变竹子形状改变总结：对物体施加力时，会使物体发生形变。一、力的作用效果人用力拉弹簧弹簧被拉长我们用手按住桌面为什么看不到桌子发生形变？

形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。想一想，做一做想一想，做一做：我们明明也用力了，但为什么，桌子没有发生凹陷呢？3.再次让小铁球从斜面上滚下。在它运动路径的侧旁放一个磁体，观察小铁球运动的变化情况。

2.让小铁球从斜面上滚下，沿着它的运动方向放一个磁体，观察小铁球运动速度的变化情况。1.一个小铁球静止在水平桌面上，当一个磁体靠近它时，会出现什么现象？一个物体对另一个物体施加了力，会产生什么效果呢？1、对物体施加力时，会使物体发生形变；形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。2、对物体施加力时，会使物体的运动状态发生改变。运动状态改变

(a)速度大小发生改变；

(b)运动方向发生改变；(c)速度大小和运动方向同时发生改变。物体从静止变为运动，或从运动变为静止二

、力的示意图用一根带箭头的线段，可以把力的三要素表示出来线段的长短

表示力的大小；箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点。如何简单方便的表示力呢？起点表示力的作用点沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向标出力的符号（大小和单位）课堂练习：例1：（1）用力推沙发，沙发动起来，力的效果是改变物体的运动状态。（2）用手压或拉弹簧，弹簧受力，力的效果是_______________________。改变物体的形状（3）用一根_______________________表示力。线段的长短表示力的___________，箭头的方向表示力的____________________，线段的起点或终点表示力的作用点。带箭头的线段大小方向

（4）

①用力捏橡皮泥，橡皮泥形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因受力而改变运动状态的是（）A①②B②③C③④D②④D例2：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。请画出力的示意图。F=50N通常用F表示力力的两个作用效果小节力

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