初中八年级物理课件-第三节 物体的浮与沉

物体的浮与沉第九章第三节F浮G实验探究：物体的浮沉条件

⑴浸在液体中的物体，其浮沉取决于它所受到的

力和

力的大小。浮重⑵物体浮沉条件浮沉情况下沉悬浮上浮浮沉条件一受力图示F浮＞GF浮＝GF浮＜GF浮GF浮GF浮GF浮|＝GF浮G漂浮

下面哪些物体会浮在水面上？哪些会沉下去呢？

铁钉食用油小石头木头

上浮的物体：下沉的物体：食用油、木头铁钉、小石头(ρ物<ρ液)(ρ物>ρ液)从密度的角度认识物体的浮与沉浮沉情况下沉悬浮上浮浮沉条件二ρ物>ρ液ρ物=ρ液ρ物<ρ液——液体的密度小，就漂浮在上层，密度最大的就沉到最下层。

人在死海里漂浮，悠闲的阅读

-----人的密度小于死海海水的密度分层的鸡尾酒二、浮沉条件的应用⑴密度计水液体甲液体乙1.01.21.4——利用漂浮的条件工作思考：

钢铁的密度大于水，但用钢铁制成的轮船却可以在水面上行驶，这是为什么？实验探究：把实心橡皮泥放入水中橡皮泥的密度大于水让橡皮泥漂浮在水中最初人们利用密度小于水的木材，顺水漂流．后来把树干挖成空心，能装载更多的人和物．轮船也是采用“空心”的办法增大可以利用的浮力．?船从海里驶到河里时,船受到的浮力

，船身

一些；

——通过改变自身的重力来实现上浮、下潜。（3）潜水艇（3）盐水选种

干瘪、虫蛀的种子密度

盐水的密度，因此浮在水面上；而饱满种子的密度

盐水的密度，所以下沉。链接(4)热气球——利用空气受热膨胀，热空气的密度

空气的密度，实现在空气中上升。孔明灯飞艇、气球

利用充入密度比空气小的氦气、氢气，实现在空气中上升。热气球简介热气球自发明至今，高新技术使球皮材料以及致热燃料得到普及，热气球成为不受地点约束、操作简单方便的公众体育项目。八十年代，热气球引入中国。1982年美国著名刊物《福布斯》杂志创始人福布斯先生驾驶热气球、摩托车旅游来到中国，自延安到北京，完成了驾驶热气球飞临世界每个国家的愿望。热气球作为一个体育项目正日趋普及，它曾创造了上升34668米高度的记录。1978年8月11日至17日，“双鹰Ⅲ号”成功飞越了大西洋，1981年“双鹰Ⅴ号”又成功跨越太平洋。

现在全世界有20000多个的热气球在飞行。我国目前已有100多个球，成功地举办了第一届、第二届北京国际热气球邀请赛、泰山国际热气球邀请赛等大型比赛活动、99“全国热气球锦标赛”。飞艇的简介

目前，飞艇被广泛应用于经济建设和社会服务领域，主要用来向地面交通困难的地区运送物资、人员，进行航空照相、探寻鱼群、森林防火、材积测定、交通指挥、电视转播、旅游观光等。与其他航空器相比，飞艇具有四大特点：一是飞行平稳，操控性好，便于驾驶；二是安全性好，对起落场地要求低，可低空低速飞行；三是成本低廉，续航时间长，航程较远，有效载重量大；四是购置费、维护费、场地建设费、飞行费和训练费较低，运营成本远远低于其他航空器。本课小结：1、物体的浮沉条件：（1）比较物体所受的重力和浮力大小（2）比较物体与液体的密度（实心物体）2、浮沉条件的应用密度计、潜水艇、轮船、气球、飞艇、盐水选种等等。1、已潜入海水中的潜艇，在继续往深海下潜的过程中，它受到的（）A．重力增大，浮力增大B．重力和浮力都不变C．重力增大，浮力不变D．重力不变，浮力增大2、船从海里驶到河里时()A．船受到的浮力变小，船身沉下去一些；

B．船受到的浮力不变，船身浮上来一些；

C．船受到的浮力不变，船身沉下去一些；

D．船受到的浮力变大，船身浮上来一些。CC课堂练习3、如图所示的密度计，把它放在密度为ρA的液体中时，受到的浮力为FA；把它放在密度为ρB的