工程测量实训小结

Word文档工程测量实训小结测量实习是测量学理论教学和试验教学之后的一门独立的实践性教学课程，目的在于：

1、进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和把握,并使之系统化、整体化；

2、通过实习的全过程，提高使用测绘仪器的操作力量、测量计算力量和绘图力量，把握测量基本技术工作的原则和步骤；

3、把握路线工程测量基本工作：中线测量和纵断面测量。

4、在各个实践性环节培育应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的力量，训练严谨的科学态度和工作作风。

二、实习内容

本次实习共计三周，实习的主要地点主要是学校周边地区和校内内。本次实习采纳教学与实习相结合的方式进行，也就是先由老师教授实习的内容和应留意的要求，然后同学们出去实习，完成当天支配的实习内容。本次实习的支配主要有：（1）一般水准测量（2）四等水准测量（3）纵断面测量及绘图（4）场地抄平测量及绘图（5）闭合导线测量及绘图。

（一）一般水准测量

步骤简要：1）拟定施测路线。选一已知水准点作为高程起始点，记为bmi，选择有肯定长度、肯定高差的路线作为施测路线。然后开头施测第一站。以已知高程点bmi作后视，在其上立尺，在施测路线的前进方向上选择适当位置为第一个立尺点（转点1）作为前视点，在转点1处放置尺垫，立尺（前视尺）。将水准仪安置在前后视距大致相等的位置（常用步测），读数a1，记录；再转动望远镜瞄前尺读数b1，并记录

2）计算高差。h1=后视读数一前视读数＝a1-b1,将结果记入高差栏中。然后将仪器迁至第二站，第一站的前视尺不动变为第二站的后视尺，第一站的后视尺移到转点2上，变为第二站的前视尺，按与第一站相同的方法进行观测、记录、计算。按以上程序依选定的水准路线方向连续施测，直至回到起始水准点bm1为止，完成最终一个测站的观测记录。

3）成果检核。计算闭合水准路线的高差闭合差；若高差闭合差超限,应先进行计算校核,若非计算问题,则应进行返工重测。

我们按时完成了实习方案，而且完成状况很好。实习过程中掌握点的选取很重要，掌握点应选在土质坚实、便于保存和安置水准仪的地方，相邻导线点间应通视良好，便于测角量距，边长约60米至100米左右。我觉得我们组测量时就有一个点的通视不是很好，有树叶遮挡，但是那也没方法，因为那个地方的环境所致，幸好我们可以解决，将树叶拨开连续测量。还有水准仪和经纬仪的调平和对中都需要做好，这直接影响你的测量结果。测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固扩大和加深我们课堂所学的理论学问,获得测量实际工作的初步阅历和基本技能,着重培育我们的独立工作力量,进一步娴熟把握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图力量,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

观测时要仔细，有时目标略微偏一点，读盘上读数就会有变化，误差就会增大，或许超出容许值范围，结果就要重测，铺张许多时间，所以观测时也很重要。读数时最好由一个人来读数，这样可削减误差

内业计算是一个谨慎、简单的过程。为了能够尽量赶超进度，我们组的数据大部分则有我和王文丽进行处理。但是，计算完之后，我们俩都有有个任务就是给组内不会处理数据的人讲会，以便每个人都会处理。例如：计算高差、方位角、掌握点坐标，以及一些碎部点的角度计算等等，都是需要肯定的力量，而且处理这些数据需要足够的细心才行，这也就是为什么组长选择我和王文丽处理数据的缘由。

在处理数据时我们还发觉不少问题。有时少测了一段距离，有时发觉角度不对，最终我们又扛着仪器重新开工。大家都有一种使命感，不管怎样都要把它测精确     ，不能马虎大意，更不能投机取巧。培育成良好的习惯，拥有一份高尚的道德，持有一种仔细、谨慎的态度，信任这将成为我们以后工作中取之不尽、用之不竭的一笔财宝。在返工之前，我们仔细分析错误缘由，比如：车辆的来来往往，以及受风的影响都有可能影响我们的测量结果，这样便可以熬炼了我们分析问题的力量。

、阅历教训：

1）、展点很重要，展点的好坏打算了测量的速度；

2）、试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响；

3）、水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量；

4）、绘制格网铅笔的粗细要依据规定，反复检查以减小误差，网格对地形的影响很大；

5）、小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。

九、实习心得体会：

通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。从这十天的测量中，更重要的是让我明白了几个重要的人生的道理：一、人与人之间的协作是相当重要的，假如要是相互协作的话，就会犹如一盘散沙一样溃不成军，尤其是在协作如此重要的测量学中；二、令人难忘的三周的测量实习最终结束了，我学会了许多东西，懂得了许多道理。

首先，我基本把握了课堂所学的测量学学问，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是讨论地球的外形和大小以及确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学学问的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有把握许多详细学问，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开头测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发觉其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本把握了方法。要想提高效率和测量精度，还要常常练习，这样才能做到举一反三。

其次，我懂得了做任何事情都要仔细细致，不能有丝毫的马虎，特殊是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开头测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发觉问题出在哪儿。

我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是入夏季节，长春的温度很高，对于露天作业的我们是一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上四点多就起床开头测量，因为中午的太阳实在太厉害了，我们下午3--4点开头工作，始终到晚上天黑无法看清为止。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和思索是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到学问而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。

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测量个人实训小结2篇

通过这次测量实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。现在细细想来，这二十多天的经受，我学到了许多，不仅仅是测量的实际力量，更有面对困难的忍耐。测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。通过这次实习，熬炼了许多测绘的基本力量。

测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性，我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误，比如读数时估读不够精确     ，水准尺放得不垂直就读数，读数时间间隔过长，等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进行，这样就可以准时发觉错误，准时订正错误，也避开了许多不必要的麻烦，节约时间，提高工作效率。由于这是一项历史性工作，许多数据在以后都可能用到，我们就要力种树各个数据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证，这也体现了务实求真的精神，不仅在这次试验中，在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。

以前同学们很少这么长时间的使用仪器，对仪器的性能了解不够，比较生课本上介绍仪器使用的学问都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中。所以在实习中，由于仪器的使用不当，经常弄得消失返工的状况，原来时间就很紧，这么一闹更为紧急。我们在测量实习中巩固课本中所学的学问，解决遗留的问题，发觉学习中的不足，弥补遗漏掉的学问点。娴熟把握经纬仪、水准仪的使用方法，了解全站仪的测距、测角距、测角原理。把握基本的测量原理及方法，能够操作仪器并处理数据。最终将测量学融会贯穿，独立完成测量任务。为了让小组的成员都能学到更多的学问，我们是每周的任务都是每个人都能接触仪器，轮番的做司镜员、跑尺员、记录员等。到了后期工作，由于时间紧急，专由娴熟操作仪器的组长做司镜员，其他的成员跑尺、指挥、记录等工作各司其职。

四周的测量实习不长也不短，要顺当地完成任务也得下肯定的功夫，究竟我们是初生牛犊，总抱有肯定的奇怪   心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，虽然还有许多不足的地方，我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角，但我们不会傲慢，在以后的工作和学习中还得连续努力。最终感谢这次带我们实习的老师们，你们辛苦了！感谢你们！

测量个人实训小结（2）：

两周以来的测量实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。

记得第一周熟悉实习时，我们都很兴奋，一周下来我们感觉都很轻松，休息了两天，开头测量实习，我跟着方老师找掌握点，那时候每个人都还很兴奋，以为接下来的一周应当也很轻松吧，其实不然。虽然有点幸苦，但我们每个人都学会了许多，许多只有平常多多逛街才能学到的东西。我喜爱思索，也喜爱总结，所以我总结出了以下几点：

长大了，要试着去担当一些责任。我们生来就有一种惰性，无论是个人，还是一个团队，假如是在一个惰性的氛围中，那她(们)的效率肯定不会很高，但假如每个人都有剧烈的责任感，能够努力去担当一些责任，那么效率不仅提高了，而且任务也会完成的很好。

感染力很重要。在一个团队中，要想有好的氛围，第一个提意见的人的思想是很重要的，因为后来的人都不免会有从众心理。假如他(她)的想法是乐观的，那么会有人也会乐观的想一些问题。反之，则整个团队就陷入消极的氛围中。所以，我们每个人都应当乐观的想问题。

多多思索。实习是什么，实习是将理论学问内化为自己学问的过程。实习过程中只有多多思索，才能多多消化学问，还能延长出许多以前不知道的。

团队精神，同甘共苦。这是一个老生常谈的词，但在这种实践中不得不提及，因为它无处不在，记得很清晰的是许多次我们在测量场地上吃午饭的;是我们都很早起床，然后在冷风飕飕中作业，每个人都在打颤;是我们都扛着仪器摸着黑回家。这一切的苦与乐，我们都一起担当。同甘共苦，我们很欢乐!

学会妥协。妥协是最高的艺术，在合作的过程中，不免会有一些冲突，这时就需要我们冷静下来想想问题的解决方法，每个人都做一些退让，那么事情就简单解决了。

做最卑微的工作，树傲岸的自尊。一个好的团队，需要每个人都勤奋一点，不怕脏、不怕累，而不是推三落四。只有每个人都乐观的做每件事，才能达到实习的目的，使每个人都熟识每一个环节。

要坦然。无论做事还是做人，我们都应当学会坦然面对。记得图画到一半时，方老师指出我们作图方法是错的，我们曾想过将错就错;记得用卷尺量距离时我们曾想过只测量一次。但最终我们都没这么做，现在想起来，这是对的!坦然面对，才是我们想要的人生。公务员之家

实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信念。

2022年测量技术实训小结

1：项目名称：测量实训

2：任务来源：学院统一规定

3：施测与精度要求：l=945m，fh=,测角中的误差≤24′，1/t=1/5000

4：测区位置与范围：学院校道内

5：测区环境及条件：学院的总体位置是个不规章的图形，测区范围内草地比较多，也有建筑物，而且校道上的转弯处也比较多。

6：测区已有地面掌握点状况：在学院的前门内已经有了两个已知点分别是j1和j2。

7：测区的选点状况：要测量的校道总长945米，我们总共分了11个点，选点和取仪器的人员分工合作，在选点的时候要考虑到转弯位置，还要让每个点之间都可以通视每段的长度都不同，但相邻之间的距离比例不超过1：3。

8：施测技术依据规范：水准仪先是读黑面的下，上，中丝，然后再读红面的中丝。

而经纬仪测两个测回，分为0°和90°。

9：施测组织：每组八个人，分为两个小组，一组用水准仪测高程，另一组用光电测距经纬仪测水平角，最终派两个人用全站仪测距离

10：时间支配：第一天上午听了有关实习的留意事项，下午领取仪器及开头选点；第二天就开头行动，水准仪每个人有一组数据，而光电测距经纬仪就每两个人一组数据，最终用全站仪测距离，然后整理数据。

11：技术要求：（1）水准仪：安置水准仪，粗略整平，照准水准尺，整平对中，读数。

（2）光电测距经纬仪：粗略对中，用任意两个脚架的移动来完成；粗略水平，让圆水准器气泡居中，精确对中，两中心重合且同处于一铅垂线，精确水平，水平度盘在任意处水平。

12：作业人员状况：每个人都很仔细地完成属于自己的工作。

下面是我们实习的成果：

我们试验的展点图：

测量实习技术总结

测量是一份细心的工作，一点也不能马虎，有一点的疏忽，误差就会很大。我们开头用的是水准仪，虽然操作简洁，但是刚开头测出的数据，经过我们事后的检查，我们发觉测出的数据都是有问题的，我们先是找缘由，是操作失误还是我们读数有误差，然后重新测量，进行补测。看到自己组的一个站点也还没有测出来，其他组的已经娴熟的操作时，我们很艳羡。但我们没有灰心；虽然我们有许多的东西都不懂，但是我们还是很仔细的和老师及其他同学学习和争论共同解决实习中遇到的种种问题。

在这实习的日子里，我感觉到数据处理力量在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，这就需要我们能够快速分析错误缘由来得到新的数据。进而也对数据检核的重要性有了新的熟悉。由于数据量大，而且数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要非常仔细当心。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最终整理时发觉误差过大而耽搁工程进度。当确定全部的所需数据都计算精确     无误后可以开头进行新的操作。操作过程中要严格根据操作挨次进行，各组员要进行明确的分工，每项工作要有专人负责。测量需要建立在精确     的数据收集基础上，所以在测各角值和量距的过程中要仔细认真，边测量边校核，确保数据精确     无误。假如测量结果消失超出误差允许范围，必需进行重新测量，仔细科学地对待。同时我们所使用的仪器许多是很精密也很脆弱的，必需轻轻地拿、轻轻的放置，严格依照操作要求使用，必需时刻留意爱惜仪器。这让我们很当心仪器，明白爱护仪器的重要性。

测量学这门学科要求特别高，精确度不用说了，特别讲究科学的一门课程，在用光电测距经纬仪的时候，有时不当心遇到了脚架，哎！所以重新开头整平仪器。再有时在一个测回内，有一个半测回超限了，这样又要重新补测。经过这些教训后，我们从不娴熟到娴熟，不当心到当心翼翼，从失误到无误。

通过这次实习使我们养成了严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱惜仪器和遵守纪律的精神，我想这在以后对给我们无论是工作还是生活都会有莫大的关心。

测量实习小结

通过实际的测量实习，让我们大家学到了许多实实在在的东西，很明显地巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论学问，且让我们获得测量工作的初步阅历和基本技能，及培育我们要有独立工作的力量，进一步让我们娴熟把握试验仪器的操作技能，提高计算和绘图力量，而且拓展了大家之间相互沟通合作的力量；也在很大程度上提高了我们的个人的动手和动脑的力量，同时并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉。也让我们明白一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次实习的目的是使我们通过综合实习活动，将课堂上的专业学问综合运用于工程实际过程，培育自己理论联系实际的力量、分析问题、解决问题力量，组织管理力量、实际动手力量和操作技能。经实习后能基本上独立操作仪器获得观测成果并能进行数据处理，使所学学问进一步巩固和深化。但是我觉得我们以前的动手过于简洁，只有在实际工作中才能真正的熟识操作。所以我们很珍惜这次实习的机会。让我们深刻地的明白只有真正的动手操作了才知道自己是否真正学到了。

就我个人而言，我觉得自己能够比较娴熟地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特殊是在经纬仪使用中，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，之前老是调平了水泡，然而却对不准所测的点，铺张了许多时间，而现在在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，我已经娴熟了经纬仪对中整平的步骤，用经纬仪测量也比较如鱼得水。

这次实习，我想胜利之处就是我们小组的团队的合作精神。因为任何一项小的工作一个人都不能完成，必需有大伙的合心、合力、合作才能顺当完成每一项工作。应当说，没有团队就没有我们今日的比较完善的实习成果。我们正是在这个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一件工作。我始终认为学习上争辩我们应当给与支持，但生活上我们相互给与谅解。所以在测量过程中会争辩，发生分歧后大家都实事求是，一切为了把工作做好的态度仔细听取他人意见，并敢于说出自己的想法，坚决不能有任何私心。团队精神对于我们日后的学习和工作也有着重要的作用，我们应当乐观培育自己的团队精神。团队精神的意义和目的不仅仅是完成好一项工作，我们小组这次实习的团队合作精神是品质和效率的保证，今后我们无论参与任何集体活动都用有这种团队精神。

十几天的实习很快就结束了，现在回想起实习的日子，真是让人无法遗忘，我自各是永久也不会遗忘我第一次测出的站点是合格时，自己是多么的兴奋，也在这实习发觉自己还有许多的不足，明白自己需要不断的完善自己才能能够做到更好。今后，自己要更加努力。

《建筑工程测量》实训总结与反思

《建筑工程测量》实训总结与反思

一、实习的目的与要求

《建筑工程测量》的理论教学、试验教学和实习教学是本课程的三个重要的教学环节。坚持理论与实践的紧密结合，仔细进行测量仪器的操作应用和测量实践训练，才能真正把握建筑工程测量的基本原理和基本技术方法。

二、试验与实习一般要求

1、试验或实习课前，应阅读教材中有关内容和预习测量试验与实习指导书中相应项目。了解学习的内容、方法和留意事项。

2、试验或实习时分小组进行。由班长向任课老师供应分组的名单，确定小组负责人。

3、试验和实习是集体学习行动，任何人不得无故缺席或迟到;应在指定场地进行，不得任凭转变地点。

4、在试验和实习中仔细的观看指导老师进行的示范操作，在使用仪器时严格按操作规章进行。

三、基本状况

建筑工程学院1级建筑工程专业(2)班《建筑工程测量》实训时间是201年12月18日到201年12月22日，详细实际时间是每天早上的8:0011:40，下午14:3016:10。

实训的内容包括七部分：水准仪的熟悉与使用、一般水准测量、四等水准测量、光学经纬仪的熟悉和使用、水平角观测、距离测量和导线测量。

四、成果评定

根据优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级对同学实训成果进行评定：

评定结果如下：1建工(2)班总共42人，优秀12人，良好15人，中等8人，及格7人，不及格0人，成果均衡分布。

大多数同学能够根据实训要求完成实训任务，在实训的过程中也表现出来了一批技能操作水平高。计算力量强、反应速度快的同学，当然也有同学在实习的过程中无所事事，盗窃别人的实习成果，这样的同学虽然是少数，但也从侧面反映出了一些问题，值得反思。总的来说，本次实训能够遵守学校实训制度，保质保量的完成了实训任务，让同学们经过此次实训更加熟识了所学专业学问，达到了实训目的。

五、同学实训中存在的主要问题

水准仪、经纬仪、全站仪是施工测量中不行缺少的精密仪器，也是同学进行课堂实习和一周实训时主要采纳的仪器，因此要求同学们在仪器使用的过程中必需学会爱惜和保养仪器。通过在实训的过程中发觉的问题，我简洁总结如下：

1、理论学问把握不扎实，理解不透彻。拿到测量仪器之后，不知道怎么下手，无头的苍蝇乱撞，一会儿看看这个组