牛津初中英语8B Unit1单元知识点复习及牛津初中英语8A知识点归纳

牛津初中英语8Aunit1—unit6知识点归纳牛津初中英语8BUnit1单元知识点复习

班级:_____学号:____姓名:________

1.usedtodosth(过去常常做某事)beusedtodosth（被用来做某事）

beusedtodoingsth(习惯于做某事)

①Thisbuildingisadepartmentstorenow.It________acinema.

A.wasusedtobeB.usedtobeC.isusedtodoingD.usedtobe

②Childrenatthebeginningoflastcentury_______alotand______themselvesgreatlyevenwithouttelevisionA.usedtoread,enjoyingB.usedtoread,enyjoyed

C.wereusedtoreading,enjoyD.wereusedtoread,enjoying

2.pleasant,pleased,pleasure

⑴pleasant令人高兴的，令人愉快的，作定语，用来修饰事物不能修饰人

⑵pleased一般作表语，常用的结构：sb.bepleasedatsth/doingsth

Sb.bepleasedwithsth,sb.bepleasedthat…

⑶pleasuren.愉快，乐趣It’sapleasuretodosth.dosthwithpleasure

①It’s_______formetoworkwithher

②Hisvoiceis________.

③Youhavehadalifeofjoy,and_________,andsuccess

④I’mvery_______thatyouhavedecidedtocome.

3.retrunn.HongKong’sreturntochina

v.returnsthtosb.=givesth,backtosb

returntosp=go/comebacktosp

4.ownadj/v./n.

①Thisis/his_______house(自已的)=Thishouseishis________

②他父亲有一面大镜子。（own）______________________________

③我有一个自己的电脑（ofone’sown）_________________________

④onone’sown独立地他独自收集了许多关于香港的信息.

__________________________________________

5.win,beat,hit

Wearesurewecan____them.

I’mverypleasedwhentheboys________therelayrace.

Hewas________byafallingstone.

They________usatbasketballlastweek.

6.takeoff①起飞(反)land②脱下(反)puton.

Theplane________at7am.___________yourgloves,theyarewet.

7.marryv.marrysb/marrysbtosb.

get/bemarriedbemarriedtosb.

Sallywantsto_______Bob,soshewenttothecountrywithhim.

A,getmarriedB,marryC,marrywithD,getmarried①他们把女儿嫁给一个老富翁______________________________________________.

②他们结婚已10年了_____________________________________________________.

8,abit+adj./adv.==alittle+adj./adv.

alittle+u.n.==abitof+u.n.

Thereis_________(有点)waterintheglass.

Ifindthewatchabitexpensive.

A,muchmoreB,veryC,alittleD,too

9,现在完成时：构成：S+have/has+Vpp

用法：（1）表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。常与just,yet，ever,never，already,before连用。

1.Haveyou________beentoBeijing?No,_____.

2.Ihave______finishedmywork.(已经).

3.Theyhave______lefthere.(刚刚)

4.Ihave______(从来没有)metsuchaman__________.(以前)

(2)表示动作或状态开始于过去,一直延续到现在,甚至还可能继续延续下去.常与for,since,sofar,inthepast/last+一段时间,recently等连用。动词用延续性动词。常见的非延续性动词与延续性动词的转换。

come/go–bein/ongoout-beoutleave–beawaybegin/start–beonbuy–haveborrow–keepjoin–beamemberdie–bedeadcatchacold–haveacoldbecome–befallasleep–beasleepopen–beopengettoknow–knowclose-beclosed

1.Hediedtwentyyearsago.

1)He____________fortwentyyears.2)Twentyyears_____________hedied.

2.Jimcametothecitylastyear.

1)Jim___________thecity____oneyear.2)____oneyear_____Jim________thecity.

3)Oneyear______________Jim____tothecity.

3.Theexcitingfilmbegan5minutesago.Theexcitingfilm_______________5minutesago.

（3）have(has)beentosp.曾经去过某地，(或多少次)而现在不在某地

have(has)gonetosp.已经去了或正在去某地的路上have(has)beeninsp在某地(多久)

1).Thetwinsarenotathome.They_________theWestHillFarm.

2).A:Where________you________?I’mlookingforyou.B:I_________thelibrary.

3).Howlong______hisuncle_______Germany?

Idon’tknow.ButIknowthathe__________theremanytimes.

4).Wecan’tfindZhangMing.Where___he__?

A.does,goB.does,goneCdid,goneD.has,gone

5).NeitheryounorJim___toJapan.

AhavebeenB.hasbeenC.wentD.hasgone

6).Whereisyourmother?She___Shanghai.Shewon’tbeback___nextweek.

A.hasgoneto,untilB.hasbeento,untilC.hasbeento,afterD.hasgoneto,after八年级上册Units4--6知识归纳

一、词语辨析：

1、arrive,get,reach

arrive不及物动词，后面要跟in或at。表示到达大城市或国家时要用in，而到达小城市、乡村、车站等小地方则用at。如:

WearrivedinLondonlastweek.我们上周到达伦敦。

Thedoctorarrivedatthevillageatlast.医生终于到达了那个村子。

reach是"独行侠"，是及物动词，后面从来不跟介词，直接跟宾语(地点名词)就行了。如:

Whendidyoureachthestation?你是什么时间到达车站的?

HereachedNanjingatnoon.他是中午到达南京的。

get是不及物动词后面要接to再接地点名词，.当“到达”的地点是副词时，就不带它了。如:

Anngottothefarmatsixo‘clock.安六点钟到达农场.

Igothereearlyinthemorning.我一大早就到这儿了.

注意：如果不指明到达的地点就不能用get，而要用arrive.如:

WhenIarrived,theyweren‘tthere.当我到达时,他们不在那儿.

2、sick,ill

（1）都可译为“生病的”。ill只在系动词后作表语：

Hermotherwasillinbed.Shefeelsilltoday.

但sick既可作表语：Hermotherwassick/illinbed.（作表语常是美国英语用法）

也可作定语（即后接名词）：Janeistakingcareofhersickmother.

(此处是定语，不可用ill.原因见下文ill用法)

（2）若ill作定语，译为“坏的，恶劣的”anillperson一个坏人

sick作表语时也常译为“恶心的，想吐的”。

Theboyalwaysfeelssickwhenhetravelsbycar.

3、other,another,theother

another与theother和others与theothers都来源于other这个词。

其用法是:

another泛指三个或三个以上的人或物中没有确定的另一个；

another+数字+名词=数字+more+名词；

theother则指已知的两个人或两事物中的另一个。(one…,theother….)

others或other+名词，泛指“别的人或别的物”；

theothers指“一定范围内的其余的人或物”。

注意:若强调确定数目中的“一(几)个”与其余的,用one...theothers或“theother+复数名词”结构。

经典考例:

1)Shanghaiisreallyafascinatingcityandwevedecidedtostayfor________twoweeks.(2003上海卷)

A.anotherB.otherC.theotherD.other’s

2)Ifyouwanttochangeforadoubleroomyou’llhavetopay________$15.(NMET2000)

A.anotherB.otherC.moreD.each

3)Oneofthesidesoftheboardshouldbepaintedyellow,and________.(2000京、皖春季卷)

A.theotheriswhiteB.anotherwhiteC.theotherwhiteD.anotheriswhite

4)SarahhasreadlotsofstoriesbyAmericanwriters.Nowshewouldliketoread________storiesbywritersfrom________countries.(NMET’97)

A.some;anyB.other;someC.some;otherD.other;other

5)-Haveyoufinishedyourreportyet?

-No,I’llfinishin________tenminutes.(NMET’95)

A.anotherB.otherC.moreD.less

KEYS：AACCA

二、形容词，副词的比较级、最高级

（一）、规则变化

1.一般在词尾直接加er或est，例如，tall-taller-tallest，long-longer-longest

2.以不发音的字母e结尾的单词在词尾直接加r或st，例如，nice-nicer-nicest

3.以辅音字母+y结尾的词，把y变为i，再加er或est，例如，heavy-heavier-heaviest

4.重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加er或est，例如，big-bigger-biggest

5.部分双音节词和多音节词分别在原级前加more构成比较级和most构成最高级，例如，slowly-moreslowly-mostslowly；beautiful-morebeautiful-mostbeautiful

（二）、形容词，副词等级的用法

A、原级的用法

1.只能修饰原级的词，very，quite，so，too

例如，Heistootiredtowalkon.他太累了以至于不能再继续走了。

MybrotherrunssofastthatIcan‘tfollowhim.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。

2.原级常用的句型结构

(1)“甲+be+(倍数)+as+形容词原级+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的几倍”

例如，TomisasoldasKate.汤姆和凯特年龄一样大。

TomistwiceasoldasKate.汤姆的年龄是凯特的二倍。

“甲+实意动词+(倍数)+as+副词原级+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的几倍”

例如，TomrunsasfastasMike.汤姆和迈克跑得一样快。

TomrunstwiceasfastasMike.汤姆跑得速度是迈克的二倍。

(2)“甲+be+not+as/so+形容词原级+as+乙”甲不如乙…

例如，Thisroomisnotas/sobigasthatone.这个房间不如那个大。

“甲+助动词+not+动词原形+as/so+副词原级+as+乙”甲不如乙…

例如，Hedoesn’twalkasslowlyasyou.他走路不像你那样慢。

B、比较级的用法

1.可以修饰比较级的词，much，alot，far，…的多alittle，abit，…一点儿even甚至，still仍然

例如，LessonOneismucheasierthanLessonTwo.第一课比第二课容易得多。

Tomlooksevenyoungerthanbefore.汤姆甚至比以前更年轻。

Thistrainrunsmuchfasterthanthatone.这辆火车比那辆跑地快。

Shedrivesstillmorecarefullythanherhusband.她开车仍然比她丈夫还认真。

2.比较级常用的句型结构

(1)“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”

例如，TomistallerthanKate.汤姆比凯特高。

Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.这个房间比那个大三倍。

“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”

例如，Igotupearlierthanmymotherthismorning.我今天早晨起床比我妈妈还早。

Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.他跑的速度比他弟弟快三倍。

(2)“甲+be+形容词比较级+than+anyother+单数名词(+介词短语)”表示“甲比同一范围的任何一个人/物都……”，含义是“甲最……”。

例如，TheYangtzeRiverislongerthananyotherriverinChina.

=TheYangtzeRiverislongerthananyoftheotherriversinChina.长江比中国的任何一条其他的河都长。

=TheYangtzeRiverislongerthantheotherriversinChina.长江比中国的其他所有的河都长。

=TheYangtzeRiveristhelongestriverinChina.长江是中国最长的河流。

注意：TheYangtzeRiverislongerthananyriverinJapan.长江比日本的任何一条河都长。

“甲+实意动词+副词比较级+than+anyother+单数名词(+介词短语)”表示“甲比同一范围的任何一个人/物都……”，含义是“甲最……”。

例如，Mikegetstoschoolearlierthananyotherstudentinhisclass.

=Mikegetstoschoolearlierthananyoftheotherstudentsinhisclass.迈克比他们班上任何一个其他的同学到校都早。

=Mikegetstoschoolearlierthantheotherstudentsinhisclass.迈克比他们班上其他的同学到校都早。

=Mikegetstoschoolearliestinhisclass.迈克在他们班到校最早。

注意：MikegetstoschoolearlierthananystudentinTom’sclass.迈克比汤姆班上任何一个学生到校都早。(迈克和汤姆不是同一个班)

(3)“甲+be+the+形容词比较级+ofthetwo+……”表示“甲是两者中较……的”。

例如，Lookatthetwoboys.Mybrotheristhetallerofthetwo.看那两个男孩，我弟弟是两个当中较高的那个。

(4)“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。

例如，Heisgettingtallerandtaller.他变得越来越高了。

Theflowersaremoreandmorebeautiful.花儿越来越漂亮。

Hedoeshishomeworkmoreandmorecarefully.他做作业越来越认真了。

(5)“the+比较级，the+比较级”表示“越……，越……”。

例如，Themorecarefulyouare，thefewermistakesyou’llmake.你越认真，犯的错误越少。

(6)“特殊疑问词+be+形容词比较级，甲or乙？”

例如，Whichisbigger，theearthorthemoon？哪一个大，地球还是月球？

“特殊疑问词+实意动词+副词比较级，甲or乙？”

例如，Whodrawsbetter，JennyorDanny？谁画得比较好，詹妮还是丹尼？

C、最高级常用句型结构

(1)“主语+be+the+形容词最高级+单数名词+in/of短语”表示“……是……中最……的”。

例如，Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents.汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。

Thisappleisthebiggestofthefive.这个苹果是五个当中最大的。

“主语+实意动词+(the)+副词最高级+单数名词+in/of短语”表示“……是……中最……的”。

例如，Ijump(the)farthestinmyclass.我是我们班跳得最远的。

(2)“主语+be+oneofthe+形容词最高级+复数名词+in/of短语”表示“……是……中最……之一”。

例如，BeijingisoneofthelargestcitiesinChina.北京是中国最大城市之一。

(3)“特殊疑问词+be+the+最高级+甲，乙，or丙？”用于三者以上的比较。

例如，Whichcountryisthelargest，China，BrazilorCanada？哪一个国家最大，中国，巴西还是加拿大？

“特殊疑问词+be+the+副词最高级+甲，乙，or丙？”用于三者以上的比较

例如，Whichseasondoyoulike(the)best，spring，summerorautumn？你最喜欢哪一个季节，春天，夏天还是秋天？八年级上册Units7—9知识归纳

一、词语辨析：

1、win,beat

二者都有“打赢；取胜”之意，但宾语不同：

win后面所接的宾语一般是指一场比赛、一场辩论或一次战斗等等。如：

Hecamefirstandwontherace．他跑在最前面，赢得了这场比赛。

beat后面所接的往往是比赛、辩论或战斗的对手，即宾语通常是人。如：

Thegirls'teambeatusinthefootballmatch．在那场足球比赛中，女子队打败了我们。

I’msureJimwillwinthematch.

Wewonthefirstplaceinthesportsmeeting.我们赢了第一名。

I’mafraidtheywillbeatus.

Ihopewecanbeattheboys’team.(男子队，相当于人。)

2、join,joinin,takepartin

1)加入某党派、某组织或某社会团体，用join，不可用joinin。如：

①HewillneverforgetthedaywhenhejoinedtheParty.

他永远也忘不了他入党的那一天。

②Hisbrotherjoinedthearmythreeyearsago.

他哥哥是三年前参军的。

join还可解释为“连接”。如：

①Therailwayjoinedthetwocities.

铁路把两个城市连接起来了。

②Thetwoclausesarejoinedbyaconjunction.

两个分句由一个连词连接起来。2)说参加某种活动用joinin，如说“与其人一起做某事”，则用joinsb.insth./doingsth.。如：

①MayIjoininthegame?我可以参加这个游戏吗？

②Comeandjoinusinthediscussion.来和我们一起讨论吧！

③Wearehavingsuppernow.Wouldyouliketojoinus?

我们正在吃晚饭，你也来和我们一起吃好吗？

joinin多指参加小规模的活动如“球赛、游戏”等，常用于日常口语。如：

①Comealong,andjoinintheballgame.快，来参加球赛。

②Whydidn'tyoujoininthetalklastnight?昨晚你为什么没参加座谈？

3)takepartin参加(群众性活动、会议等)，往往指参加者持积极态度．起一份作用。如：

①AgreatnumberofstudentstookpartinMay4Movement.

大批学生参加了五四运动。

②WearegoingtohaveanEnglishevening.Doyouwanttotakepart?

我们准备举办一个英语晚会，你想参加吗？

③Howmanyofyouaregoingtotakepart?

你们多少人准备参加？

④Allthestudentstookanactivepartinthethoroughcleaning.

所有的学生都积极参加了大扫除。

4)attend主要用于参加比较重要的场合与会议。

Hedidnotattendthemeetingyesterday.

昨天他没有参加会议。

中考题：

※TheVIPsfrom21countrieswill___theAPECinShanghaithisautumn.（2001年上海中考题）

A.holdB.takepartin

C.joinD.attend

解析：词汇的辨析使用很多是约定俗成，不能想当然，更不能按照中文意思去硬搬。Hold是举行的意思，比如holdameeting，holdaconference。但是这道题不是举行而是参加的意思，出席会议按照英文惯用法用attendameeting，takepartin是指参加大型的活动，join是指参加党政，团体，组织，比如入党，jointheparty。所以这道题选择D

※Thechildrenplantedmoretreesandflowersafterthey_______GreenerChina.(2003年辽宁省中考题)

A.joinedB.tookpartinC.becameD.were

解析：本题考查join的用法，join为“参加某一个组织”；takepartin为“参加某一活动”。故选A。

3、because,becauseof

because是连词，其后接句子；becauseof是复合介词，其后接名词、代词、动名词、what从句等。如：

Ididn’tbuyitbecauseitwastooexpensive.我没有买是因为它太贵了。

Heisherebecauseofyou（that）.他为你（那事）而来这里。

Helosthisjobbecauseofhisage.由于年龄关系他失去了工作。

Wesaidnothingaboutit，becauseofhiswife’sbeingthere.因为他妻子在那儿，我们对此只字未提。

Heknewshewascryingbecauseofwhathehadsaid.他知道她哭是因为他说的话。

注意：becauseof之后可接what从句，但不能接that从句或没有引导词的句子。如：

他因生病没有来。

误：Hedidn’tcomebecauseofhewasill.

误：Hedidn’tcomebecauseofthathewasill.

正：Hedidn’tcomebecausehewasill.

正：Hedidn’tcomebecauseofhisillness.

比较以下同义句：

他离开了这家公司，是因为老板在会上讲的话。

正：Heleftthecompanybecauseofwhatthebosssaidatthemeeting.

正：Heleftthecompanybecauseofthethingthatthebosssaidatthemeeting.

我不能因为有个家就停止斗争。

正：Ican’tstopfightingbecauseIhaveafamily.

正：Ican’tstopfightingbecauseofhavingafamily.

二、被动语态

被动语态考点例析

A、考查要点：

主要考查一般现在时，一般过去时以及一般现在时带有情态动词的被动语态的用法。例如：

1.TodayChinese_____bymoreandmorepeoplearoundtheworld.

A.wasspokenB.isspokenC.spokeD.speak

（2006北京市大纲卷）

2.-Whatshouldwedofirstifwewanttodevelopourvillage？

-Alotofnewroads_____，Ithink.

A.havetobuildB.mustbuildC.havebuiltD.mustbebuilt

（2006湖北黄冈）

（Key：1.B2.D）

简析：被动语态的句子是由助动词be＋动词的过去分词这一形式构成的。过去分词永远不变，所有的变化即人称、数、时态的变化，都体现在助动词be的变化上。

B、特殊情况：

（一）在没有必要指出动作的执行者时，by＋动作的执行者可以省略。

1.Iwon’tleavemyofficeuntilmywork.

A.finishB.willfinishC.arefinishedD.isfinished

（2006江苏南通）

简析：D.动作的执行者很明确，可以省略。

（二）不知道动作的执行者是谁，使用被动语态比较适宜。

2.Dad，thephoneisringing.IguesseitheryouorMum_____onthephone.

A.iswantedB.arewantedC.wantsD.want

（2006江苏宿迁）

简析：A.不清楚动作的执行者，用被动语态。

（三）用于被动语态的短语动词不可丢掉动词后面的介词或副词。

3.Studentscan’ttakemagazinesoutofthereading-room.（改为被动语态）

Magazinescan’t_____thereading-roombystudents.

（2006重庆市）

简析：填betakenoutof.takeoutof为短语动词，变为被动语态后，不要漏掉outof.

（四）带双宾语的动词变为被动语态时，常有两种方法：把主动语态的直接宾语变为被动语态的主语，间接宾语前通常加介词to或for；或把主动语态的间接宾语变为被动语态的主语，直接宾语不变。

4.MyunclesentmeaChristmaspresentlastyear.（改为被动语态）

AChristmaspresent_____tomebymyunclelastyear.

（2006重庆市）

简析：填wassent.

C、补充说明：

（一）一般将来时的被动语态

1.Thevillageisbuildingaschool.Ihopeit_____beforeAugustthisyear.

A.finishesB.willfinishC.isfinishedD.willbefinished

（2006江西省大纲卷）

简析：D.一般将来时的被动语态结构为：will/shall＋be＋及物动词的过去分词。

（二）现在完成时的被动语态

2.China’ssportsstarsYaoMingandLiuXiang_____GoodwillAmbassadors（亲善大使）forShanghai.

A.hasbeennamedB.havebeennamed

C.hasnamedD.havenamed

（2006江苏徐州）

简析：B.现在完成时的被动语态的结构为：have/hasbeen＋及物动词的过去分词。牛津初中英语8Aunit1—unit6知识点归纳Unit11.nothingelse没有其他东西whatelse/whereelse（else的用法）2.joinawritingcompetition参加写作竞赛holdawritingcompetition举行写作竞赛3.qualitiesofagoodfriend好朋友的品行makeyourfriendsospecial使你的朋友如此特别4.keepsecrets=keepasecret保密keepsecretsforsb为某人保密5.shareone'sjoy分享某人的快乐toone'sjoy使某人高兴的是……6.makesbhappy/sad使某人高兴/悲伤7.believewhathe/shesays=believehis/herwords相信他/她说的话8.haveproblems/troublewithsth=haveproblems/trouble(in)doingsth在做某事方面有困难9.amusicalchild一个有音乐天赋的孩子anhonestboy一个诚实的男孩music音乐（不可数名词）-musical（adj）爱好音乐的;有音乐天赋的musician（n）音乐家10.begeneroustosb对某人慷慨/大方11.bewilling/readytodosth愿意做某事12.bereadytohelppeopleanytime任何时候愿意帮助别人bereadytohelpothers乐于助人bereadytodosth乐意做某事/准备做某事getreadytodosth准备做某事getreadyforsth为……作准备=prepareforsth13.giveseatstosomeoneinneed让座给需要帮助的人bein(great)needofsth(急)需要(主语是需要的人或地方)Weareingreatneedoffoodandaroundtheworld周游世界growup成长、长大15.havepooreyesight视力差eyesight不可数名词视力16.becauseofworkingonthecomputertoomuchatnight由于晚上在电脑上做功课太多=becauseheworksonthecomputertoomuchatnightbecauseof因为后面加短语because因为是连词,后面加原因状语从句17.makehimlooksmart使他看上去很聪明makesblaugh使某人大笑18.asenseofhumour幽默感haveagoodsenseofhumour很有幽默感humo(u)r(n)幽默--humorous(adj)幽默的ahumorouswriterhaveasenseofhumour/time/duty/beauty……有幽默感/时间感/责任感/美感19.feelboredorunhappy感到无聊或不高兴feelnervousandreallyuncomfortable20.tellfunnyjokes讲有趣的笑话tellmefunnyjokes给我讲有趣的笑话21.walkpast经过22.knock……off……将……从……碰落knockinto与……相撞23.thinkof想起、记起、想出thinkover仔细考虑(代词放中间)thinkabout/of（doing）考虑做某事24.atruefriend一个真正的朋友true(adj)truly(adv)--truth(n)真相、真理25.sthworrysb某事使某人麻烦sbworryaboutsb/sth=sbbeworriedabout某人为……担心makesbworried使某人焦急/担心26.sayabadwordaboutsb说某人坏话27.tellothersherfriends'secrets将朋友的秘密告诉别人28.almost1.75metrestall大约1.75米高=almost1.75metresinheight29.have/wearshoulder-lengthhair留着齐肩的头发30.voteforsb投票选举、投票赞成voteagainstsb投票反对31.asquareface四方脸aroundface圆脸32.inthedrawingcompetition在绘画竟赛中33.outdooractivities户外活动34.both……and……不但……而且……makefriendswith与……交朋友35.helppeoplesolveproblems帮助人们解决难题36.trytodosth尽力做某事trydoingsth试着做某事try/doone’sbesttodosth尽某人最大努力做某事37.asocialworker社会工作者afamoussinger一个著名的歌手hopetobeafamoussocialworker希望成为一著名的社会工作者befamousfor因……而著名/befamousas以……（身份）出名ChinaisfamousfortheGreatWall.Heisfamousasawriter.38.listentopeople'sproblems倾听人们的疾苦\听取民声39.futureplans未来计划inthefuture在将来infuture=fromnowon从今以后40.ontheleft在左边looksporty看上去爱好运动41.livenextdoor（tosb）住在（某人）隔壁42.knowsb/sthverywell对……很熟悉/了解43.sitaloneintheplayground独自坐在操场上wouldliketodosth=wanttodosth=feellikedoingsth想要做某事44.missmyoldclassmatesverymuch非常想念我的老同学missthetrain错过火车amissingkey一把丢失的钥匙45.givesbsomeadvice=givesomeadvicetosb给某人一些建议advice不可数名词建议givesbsomeadviceon就……给某人提建议/apieceofadvice一条建议46.apleasanttrip/weather令人愉快的旅行/宜人的天气47.movetoBeijing搬到北京moveintoanewhouse搬进新房子48.smilingeyes微笑的眼睛withasmile微笑着smileatsb对某人微笑49.wear/withasmileonone'sface脸上带着微笑50.answerquestionscorrectly正确地回答问题acorrectroute正确的路线51.系动词be、grow、get、become、keep、seem/look、seem、feel、sound、taste、turn它们后面加adj构成系表结构feelsoft、sound、great/nice、taste、delicious52.whatwethink/do/want我们所想的/所做的/所要的53.liketoworkwithchildren喜欢与孩子共事54.agreewithsb./agreetosth.同意某事（如:决定、计划等）/agreetodosth.同意做某事但agreesbtodosth（错误结构）应改为agreethat+从句55.bekind(polite,friendly…)tosb.对某人心善（有礼貌，友好…）56.wanttohaveafriendlikeAlan想要有Alan一样的朋友57.themostexpensiveprinterintheshop商店里最昂贵的打印机58.write（aletter）tosb写信给某人Unit2SchoolLife重点短语1英式英语BritishEnglish2在八年级inYear8/in8thgrade3一所混合学校amixedschool4一起上课havelessonstogether5我最喜爱的科目myfavouritesubject6家政课HomeEconomics7学习如何煮饭和缝补learnhowtocookandsew8烧健康美味的饭菜cookhealthyandtastymeals9在今年的读书周期间duringthisyear’sReadingWeek10读最多的书readthemostbooks11从家中带来书和杂志bringinbooksandmagazinesfromhome12得告诉老师我们在看什么havetotelltheteacherwhatwearereading13每节课快近结束时neartheendofeachclass14和我们同学谈论我们的书talktoourclassmatesaboutourbooks15读我们所有同学的书readallourclassmates’books16也aswell17上驾驶课havedrivinglessons18开车送我上学drivemetoschool19花费更少时间takelesstime20一周一/两次once/twiceaweek21打垒球playsoftball22花许多时间操练spendalotoftimepracticing23在好友俱乐部intheBuddyClub24和新生谈论学校生活talktonewstudentsaboutschoollife25一位12年级的毕业生aseniorin12thgrade26帮助某人做某事helpsbwithsth/helpsbdosth/helpsbtodosth27帮助我了解所有新学校的事情helpmelearnallaboutmynewschool28帮我辅导我的家作helpmewithmyhomework29倾听我的问题listentomyproblems30在午餐期间duringlunchtime31做某事做得很高兴haveagreattimedoingsth32相互谈话很高兴haveagreattimetalkingtoeachother33去大卖场gotoshoppingmalls34在回家的路上onthewayhome35学的科目比Nancy多studymoresubjectsthanNancy36参加的社团比我少joinfewerclubsthanI37空闲时间比John少havelessfreetimethanJohn38得分最少scorethefewestpoints39有最少的钱havetheleastmoney40在我们三人当中ofthethreeofus41在所有学生当中ofallthestudents42花更少的钱买唱片spendlessmoneyon/buyingCDs43拥有最少的网友havethefewestonlinefriends44与一样bethesameas45和一样大/强壮beasbig/strongas46和颜色一样bethesamecolouras47和不一样bedifferentfrom48休假(一周)have(aweek)off49在夏季inthesummertime50伤着他的腿hurthisleg51能够做某事beabletodosth52朝窗外看lookoutofthewindow53上电视beonTV54搬到加拿大movetoCanada55我理想中的学校myidealschool56有许多课外活动的时间havelotsoftimeforafter-schoolactivities57在学校餐厅里intheschooldininghall58听流行音乐listentopopmusic59穿校服wearschooluniforms60戴领带wearties61在学校的一边ononesideofourschool62一个另一个onetheother63一个有着许多有用书的图书馆alibrarywithlotsofusefulbooks64有半小时的家作havehalfanhourofhomework65参加学校旅行去博物馆或剧院goonaschooltriptoamuseumoratheatre66喜欢起床晚liketogetuplate重点句子1.Whydon'tdogsgotoschool?=Whynotgotoschool?为什么狗不去上学？2.What’sschoollike?=Whatdoesschoollooklike?学校是什么样的？3.MyfavouritesubjectisHomeEconomics.我最喜欢的科目是家政课4.OurschoolhasaReadingWeekinourschooleveryyear.=ThereisaReadingWeekinourschooleveryyear.在我们的学校，每年都会举办读书节5.Ireadthemostbooksinmyclass我读了最多的书。6.olderstudentstalktonewstudentsaboutschoollife.学长与新生谈论有关学校的生活7.sheisaseniorin12thgrade她是高三的毕业生8.IreadanarticlebyagrilfromtheUSA我读了一篇来自美国女孩写的文章9.NancymeetsJulietotalkaboutschoolNancy为了谈论新学校而去见Julie10.MilliehasmoreflowersthanAmydoesMille比Amy有更多的花11.DanielhasfewerCDsthanKittydoesDaniel比Kitty有更少的CD12.SimonhaslessorangejuicethanSandy.Simon比Sandy有更少的橘子汁13.Amyscoredthemost\fewestpointsAmy得了最多|最少的分14.Danielhasthemost\leastmoney.Daniel有最多|最少的钱15.Amydrinkstheleastmilkofthethreestudents.Amy在三个学生中喝最少的牛奶16.MyuniformisthesameasSimon’s我的校服和Simon的一样51.MyunformisdifferentfromJohn’s.我的校服和John的不一样17.MyschoolhasfewerweeksoffthanDaniel’sschool我们的学校比Daniel的学校有放假更少。18.shewon’tbeabletoplaybasketballfor3months他将三个月不能找篮球。19.Mypencilboxisthesamesize\colourasAmy’s.我的铅笔盒和Amy的尺寸一样20英国的天气和中国的不一样。TheweatherinBritainisdifferentfromthatinChina.21film就是美式英语中的movie.“film”means“movie”inAmericanEnglish.22在我来这个学校之前，我还不知道如何处理自己的事。Ididn’tknowhowtodothingsformyselfbeforeIcametothisschool.23单词“hero”意思是什么？它指你非常崇拜某人。Whatdoestheword“hero”mean?Itmeanssomeoneyouadmireverymuch.24在午餐期间，我和朋友见面，我们总是谈得很高兴。Duringlunchtime,Imeetmyfriendsandwealwayshaveagreattimetalkingtoeachother.,我们有一个带有很多有用的书的大图书馆。Wehaveabiglibrarywithlotsofusefulbooks.Unit3一、重点短语1.climbthehill爬山→climb(up)…爬…(p38)〈知识链接〉①climbuptheGreatWall爬长城②climbintothebed爬上床③climbthroughthewindow从窗户爬出来④climboverthewall翻越墙2.needtoexerciseandkeepfit需要锻炼来保持健康〈知识链接〉⑴keepfit,keephealthy,stayhealthy保持健康⑵need作名词时，构成短语inneed。作行为动词时有人称和数的变化，后接不定式或动名词；当主语和它后面的动词之间有一种被动关系时，使用needdoing或needtobedone。作情态动词时无人称和数的变化，后接动词原形。①Weshouldhelppeopleinneed.②Heneedstostudyhard.③Alotofhomeworkneedsfinishing.＝Alotofhomeworkneedstobefinished.3.comeon(命令句)快，快点吧；走吧；跟我来；好啦好啦；这边来吧〈知识链接〉Comeon!We’llbelateforschool.快点！我们上学要迟到了。4.Let’senjoyourselves!〈知识链接〉⑴enjoyoneself＝haveagoodtime玩得高兴,过得愉快，反身代词与主语保持一致。⑵Let’sdosth.,shallwe?除此以外的祈使句，无论是肯定式还是否定式，附加疑问部分一律用willyou。e.g.①Don’tbelateagain,willyou?②Openthedoor,willyou?③Letusgohome,willyou?5.takeaboattrip乘船旅行，gopasttheOperaHouse经过悉尼歌剧院6.sitinalittlecoffeeshopbytheRiverSeine坐在塞纳河畔的一个小咖啡店里〈知识链接〉⑴coffeehouse咖啡店；茶馆，coffeeshop咖啡店⑵by…在…旁边(比near近)Comeandwarmyourselfbythefire.过来烤烤火。7.takecare保重；当心，小心〈知识链接〉⑴take(good)careof…＝lookafter…well(好好)照顾…⑵lookout当心→lookoutof向…外看⑶becareful小心→becarefulof/with…珍视；注意Pleasebecarefulofyourhealth.请注意你的健康。8.abeautifulbuildingwithabiggardenandmanytrees介词短语作后置定语，修饰名词。9.foreigncountry外国，aforeignlanguage一门外语10.haveawonderful/great/goodtime玩得高兴；过得愉快(p40)11.interestingplaces＝placesofinterest有趣的地方；名胜(注意此处的interest无复数)〈知识链接〉这里interest解释为“令人感兴趣的事或人”。interest还表示“兴趣”，常用的短语有：show/haveinterestinsth对…某事感兴趣，show/haveinterestindoingsth对…做某事感兴趣①Danielshows/hasgreatinterestincomputers.②Danielshows/hasgreatinterestinmakinghisownhomepage.12.invitemetojointheirschooltriptotheWorldPark邀请我参加她们学校组织的去世界公园的旅行〈知识链接〉⑴invitesbto…邀请某人去某地→sbbeinvitedto…某人应邀去某地，Millieinvitedmetoherbirthdayparty.→IwasinvitedtoMillie’sbirthdayparty.⑵invitesbtodosth邀请某人做某事→sbbeinvitedtodosth某人应邀做某事，Weshouldinvitemorepeopletotakepartinthecharityshow.＝Morepeopleshouldbeinvitedtotakepartinthecharityshow.⑶join参加，加入某组织，如政党、社会团体等。joinsb,joinsbinsth指和某人一起做某事。joinin…＝takepartin…参加某活动，attend出席。试比较：Hejoinedthetennisclub.Themanjoinedthearmyattheageof19.Hejoinedinthegame.Didyoutakepartinyourschoolsportsmeeting?⑤We’regoingtoplanttrees.Willyoujoinus?⑥Hejoinedusinthegame.13.atthebeginning开始；起初〈知识链接〉⑴atthebeginning＝inthebeginning＝atfirst＝atthestart开始；起初(See8Ap42)⑵atlast,finally,intheend后来；最后；终于，与上述短语“开始，起初”意思相反。〈用法拓展〉⑴atthebeginningof…在…之初(后接时间)→attheendof…在…末尾，在…的尽头(后接时间或地点)注意：没有inthebeginningof…,intheendof…⑵frombeginningtoend自始至终；从头到尾。注意：该短语不含定冠词the。⑶beginwith…＝startwith…先做…；以…开始e.g.Let’sbeginwithExercise1.⑷表示“启程”、机器的“启动”只能用start。Let’sstartat6:00a.m.tomorrow.⑸Wellbegunishalfdone.良好的开端是成功的一半。14.attheschoolgate在学校大门口〈知识链接〉at表示在较小的地方，如：atthetheatre在剧院，attheparty在聚会上，attheairport在机场，atthebusstop在公交站台，atthecrossing,atthecrossroads在十字路口15.getonacoach上长途汽车〈知识链接〉geton…/getoff…上、下(车、船等)，e.g.geton/getofftheplane上、下飞机16.alotoftraffic＝heavytraffic＝busytraffic交通拥挤，作主语时谓语动词用单数。17.onthecityroads在市内道路上，onthehighway＝onthemainroadbetweencities在交通干道上18.feelsick感到难