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第页共页小班美术公开课教案《彩虹姑娘的头发》教案：小班美术公开课《彩虹姑娘的头发》教学目标：1.帮助孩子们了解和认识彩虹的颜色2.提高孩子们的色彩感知能力和创造力3.培养孩子们的美术表达能力和想象力教学准备：1.彩纸或彩色纸张2.剪刀、胶水、铅笔、彩色笔等绘画工具3.教师准备好示范作品教学步骤：1.导入（5分钟）：-介绍今天的美术公开课主题，告诉孩子们今天要一起画一位彩虹姑娘的头发。-通过展示图片或手势帮助孩子们想象一下彩虹的颜色和形状。2.学习（10分钟）：-观察彩虹图片，让孩子们一起数一数彩虹有几种颜色。-引导孩子们命名和认识这些颜色，如红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、紫色等。-给孩子们看示范作品，让他们了解我们可以用不同颜色的纸来剪出不同形状的头发，并用胶水固定在画纸上。3.激发创意（10分钟）：-让孩子们想象一下彩虹姑娘的头发可以是什么样子的，可以是直发、卷发、长发、短发等等。-引导孩子们用铅笔在纸上画出他们想象中的彩虹姑娘的头发形状。4.创作（20分钟）：-分发彩纸和绘画工具，让孩子们按照自己的想象和选择剪出不同形状的头发。-在纸上用胶水固定彩纸头发。5.互动分享（10分钟）：-让孩子们把自己的作品展示给别人，让大家猜猜看这位彩虹姑娘的头发是什么样子的。-鼓励孩子们向其他人描述自己作品中使用的颜色和形状。6.总结（5分钟）：-让孩子们回顾一下今天的学习内容，提问他们记得彩虹有几种颜色，还记得用什么材料制作头发吗？教学扩展活动：1.让孩子们用彩色纸环绕成圆形，制作一朵彩虹花。2.引导孩子们制作彩虹贺卡，用不同颜色和形状的纸剪出彩虹和云朵，写上祝福语送给家人或朋友。教学评估：1.观察孩子们在课堂上的参与程度和表现情况。2.评估孩子们的绘画作品，看他们是否能够创造出自己想像中的彩虹姑娘头发。教学反思：1.对于小班学生来说，颜色的识别和创意表达能力有一定的难度，教师要通过图片、示范和引导，激发孩子们的兴趣和想象力。

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