《浙江新高考》2016届高考政治人教版必修1总复习课件必课件VIP

《浙江新高考》2016届高考政治人教版必修1总复习课件目录CONTENTS单元一：经济生活单元二：政治生活单元三：文化生活单元四：生活与哲学01单元一：经济生活CHAPTER

单元概述单元目标掌握经济生活的基本概念、原理和规律，理解经济现象和经济政策，培养分析和解决实际经济问题的能力。重点与难点重点在于理解货币、价格、生产、消费等经济要素的作用和相互关系；难点在于如何运用所学知识分析复杂的经济现象和政策。学习方法结合实例分析，注重理论与实践的结合，通过案例分析和讨论加深理解。货币是商品交换的产物，其本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段的基本职能。货币的起源与本质价格是价值的货币表现，受供求关系的影响，围绕价值上下波动。价格的形成与变动货币流通量与商品价格水平、货币流通速度之间的关系，以及通货膨胀和通货紧缩的形成原因及影响。货币流通规律货币与价格消费的类型与结构按照不同的标准可以将消费分为不同的类型，消费结构反映了人们的生活水平和发展程度。生产的组织形式与发展趋势企业是生产的基本单位，其组织形式多样，未来生产的发展趋势包括智能化、绿色化、服务化等。生产的地位与作用生产是人类社会存在和发展的基础，生产决定消费，消费对生产具有反作用。生产与消费03企业经营成功的因素企业要制定正确的经营战略，提高自主创新能力，形成竞争优势，树立良好的信誉和企业形象。01企业的地位与作用企业是市场经济活动的主要参与者，是国民经济发展的重要基础。02劳动者的权利与义务劳动者享有平等就业、选择职业、取得劳动报酬等权利，同时应履行劳动义务，完成劳动任务。企业与劳动者123投资理财是指通过合理配置资产来实现财富增值的过程。投资理财的概念与目的包括储蓄存款、购买债券、股票、基金、保险等多种方式。投资理财的方式风险与收益相匹配的原则，多元化投资原则，长期投资原则等。投资理财的原则投资理财02单元二：政治生活CHAPTER本单元主要介绍了政治生活中的基本概念、原则和制度，是高考政治考试的重要内容之一。总结重点难点理解政治生活的本质、特点和意义，掌握政治制度、政治权利和义务等基本概念。分析不同政治制度的特点和优劣，理解政治权利和义务的关系。030201单元概述本节主要介绍了国家与公民的关系，包括国家的基本职能、公民的权利和义务等。总结理解国家的基本职能，掌握公民的权利和义务，了解公民参与政治生活的途径和方式。重点分析国家与公民之间的互动关系，理解公民权利与义务的平衡。难点国家与公民重点理解政府的职能和权力来源，掌握政府权力的行使方式和监督机制。总结本节主要介绍了政府与权力的关系，包括政府的职能、权力的来源和行使等。难点分析政府与权力之间的关系，理解政府权力的制约与平衡。政府与权力本节主要介绍了国际关系与外交政策的基本概念和原则，包括国际法、国际组织、外交政策等。总结理解国际关系的基本原则和规则，掌握外交政策的基本内容和实施方式。重点分析国际关系中的利益关系和冲突，理解外交政策的制定和实施过程。难点国际关系与外交政策03单元三：文化生活CHAPTER单元目标01通过本单元的学习，使学生全面了解文化生活的相关知识，掌握文化传承、民族精神和世界文化多样性的基本概念，为应对高考做好充分准备。重点与难点02本单元的重点是文化传承与创新、民族精神与中华文化、世界文化多样性等知识点；难点在于如何将这些知识点融会贯通，形成完整的知识体系。学习方法03建议学生采用归纳总结、对比分析、案例分析等方法，加深对知识点的理解和记忆。单元概述文化传承指在一定社会群体中，通过一定的途径，将该群体的文化传统、价值观念、生活方式等传递给下一代的过程。文化创新指在原有文化的基础上，通过创造性的思维和行动，产生新的文化元素或文化形态的过程。文化传承与创新的联系文化传承是文化创新的基础，而文化创新又是文化传承的发展和提升。在当今社会，我们既要注重文化的传承，也要注重文化的创新，以适应时代发展的需要。文化传承与创新民族精神与中华文化民族精神是中华文化的核心和灵魂，中华文化则是民族精神的载体和表现形式。在当今时代，我们要弘扬民族精神，传承中华文化，以增强民族的凝聚力和自信心。民族精神与中华文化的联系指一个民族在长期的历史发展过程中形成的，反映该民族特点、追求和信仰的精神特质。民族精神指中国各民族在长期的历史发展过程中共同创造并传承下来的文化，具有鲜明的民族特色和时代特征。中华文化世界文化多样性指世界上不同国家和地区、不同民族、不同文化所具有的独特性和差异性。尊重世界文化多样性的意义尊重世界文化多样性是实现世界和平与发展的重要前提，也是推动人类文明进步的重要动力。如何尊重世界文化多样性尊重世界文化多样性需要我们在交流互鉴中取长补短，在求同存异中共同发展。同时，我们也应该积极推动不同文化之间的交流与合作，以促进世界文化的繁荣和发展。世界文化多样性04单元四：生活与哲学CHAPTER010203单元目标通过本单元的学习，使学生掌握马克思主义哲学的基本原理和方法，理解人与自然、人与社会、人与自我的关系，树立正确的世界观、人生观和价值观。重点难点重点掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，理解物质与意识、实践与认识、社会存在与社会意识等基本关系。难点在于如何运用哲学原理分析现实生活中的问题，提高分析和解决问题的能力。学习方法注重理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生主动探究和思考。单元概述世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。世界观的含义思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题。哲学的基本问题唯物主义认为物质决定意识，唯心主义认为意识决定物质。唯物主义与唯心主义的对立真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，不以人的意志为转移。真理的客观性探索世界与追求真理辩证法主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。辩证法的含义矛盾的普遍性和特殊性创新的意义创新意识的培养矛盾存在于一切事物发展的过程中，贯穿于每一事物发展过程的始终。创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。要敢于质疑、勇于尝试，不断突破思维定势，提高创新思维能力。思想方法与创新意识价值观的导向作用价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值判断与价值选择具有社会历史性、阶级性、个人差异性等特点。是否符合事物发展的规律和人类的根本利益