初中九年级数学课件-反比例函数中比例系数k的几何意义 全市一等奖_第1页
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课题:反比例函数中比例系数k的几何意义难点名称:比例系数中数形结合的思想方法1参赛教师:哈密市第四中学李新时间:2020年8月九年级下册反比例函数中比例系数k的几何意义目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3反比例函数的小故事话说徐庶离开刘备之后,司马徽又向刘备推荐了在卧龙岗的诸葛亮。刘备听说诸葛亮才智过人,上通天文,下知地理,虽得其主,不得其时,感觉这样的贤士如果不重用,太可惜了。于是过了几日之后就带着关羽,张飞二人前去.拜访。一路打听才得知诸葛亮居住在卧龙岗前树林内茅草屋中。途中遇到--片烂泥湿地。为了安全,迅速通过这片湿地到达卧龙岗,刘备让关羽和张飞沿着前进路线铺了若干块木板,构造成一条临时通道。关羽和张飞不明白刘备为什么让他们这样做,就问:“大哥,你这是何故?”刘备微微一笑,解释道:“如果.我们不铺木板走过湿地,会被陷入泥中。当我们在湿地上铺上木板之后,木板对地面的压强与木板面积成反比例关系,也就是说,当木板面积增大时,木板.对地面的压强反而减小,这样就相当于减小了咱们对地面的压力,就不会陷入泥中了”。关羽和张飞听后,不住的点头,更加佩服刘备的智谋。同学们假如刘备对反比例函数的知识一-无所知可能这次就见不到诸葛亮了.活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)问题1反比例函数的图象是什么?反比例函数的图象是双曲线问题2反比例函数的性质与k有怎样的关系?当k>0时,两条曲线分别位于第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,两条曲线分别位于第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大.复习引入活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)知识讲解难点突破6知识讲解【课堂小结】知识讲解【课堂小结】以下为语文学科《长相思》样例知识讲解活动与探究(温馨提示:规范操作、注

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