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轮台县第一中学：李晓红微课堂——象征手法部编版语文九年级下册第一单元《海燕》象征的基本概念

象征是人类文化的一种信息传递方式，它通过采取类比联想的思维方式，以某些客观存在或想像中的外在事物以及其他可感知到的东西，来反映特定社会人们的观念意识、心理状态、抽象概念和各种社会文化现象。

象征，指借助于某一具体事物的外在特征，寄寓作家某种深邃的思想，或表达某种特殊意义的艺术手法。象征手法可以把某些比较抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，使文章立意高远，含蓄深刻。思考下列事物形象（本体）可以象征什么（象征体）？梅蜡烛太阳鸳鸯红色乌鸦喜鹊兰菊白色鸽子竹阅读高尔基的《海燕》，学习象征手法

文章采用象征的手法，找出文中描写海燕、大海、波浪、海鸥、海鸭、企鹅、暴风雨、乌云、闪电、雷声、狂风的句子，并指出各自的象征意义。

海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云……

它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！——英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者。海燕大海波浪——广大人民群众的力量波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。海

鸥海鸭——象征害怕革命会破坏他们的安乐窝的形

形色色的假革命和不革命者

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。企鹅

蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……——假装革命和害怕革命的人乌云

闪电雷声

狂风

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来……在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐……听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。

狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。——反革命战争的反动势力这篇散文诗采用象征手法，通过刻画勇于搏击风浪、敢于冲击黑暗的海燕的战士形象，表达了作者渴望无产阶级革命浪潮早日到来的强烈愿望，热情讴歌了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神，预示了无产阶级革命必将取得胜利的美好前景。作者采用象征手法，表达了作者怎样的思想感情呢？海燕海鸭等暴风雨大海乌云狂风象征迅猛发展的革命运动象征人民象征反动势力象征无产阶级革命先驱者假装革命和害怕革命的人

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