八年级期中思品试卷讲评

八年级期中思品试卷讲评

李中中心校朱学群学习目标

1.培养认真审题，回归课本、考点，规范答题的习惯；2.提高分析问题、解决问题的能力；3.讲评试卷，总结得失。期中考试基本情况我们八（5）班，这次思品期中考试成绩真“牛”，特此表扬，希再接再厉，争取更大进步！参考人数及格人数A优45以上B良好40-44C一般30-39平均分70人69人

48人12人9人45.03分学习榜样一、满分同学名单

罗昊明王桢徐迅包妍二、卷面整洁答题规范准确率高

王星艺徐明宇谢立汉周梓贤潘歆周惠文陈晓凡顾兴昊乐思雅陈心怡王晨昊……

试卷分析选择题1.2.3.64.5.978.10.11.12.14.1513.16.17.1819.20判断题21222324.25简析题262728实践题29考点良好习惯自理能力乐观态度坚强意志孝敬父母表扬批评分值10分8分2分17分11分2分错题分布题号2681012131718202122232425失分153161313845281023题号26.126.227.127.228.128.229.129.229.329.4失分40145356124292617正视问题1.少数同学考点不熟，答不完整或张冠李戴；2.部分同学审题不够仔细；3.部分同学答题不够规范；4.答题出现错别字。如“毅力”的“毅”和“意志”的“意”混淆；“克服”写成“刻服”；“赡养”的“赡”写错等。选择题答题方法

第一步：审题干。找准关键词,把握中心,联系教材、考点。

第二步：审题肢。常采用“排除法”。1.知识性错误不选；2.与题干无关不选；3.表述太绝对不选；4.有的组合型选择题，可以首先排除确定错误的题肢，再选出确定正确的题肢，然后把不确定的题肢进行比较，从而选出正确的组合。10．小司马光“砸缸救人”的故事可谓家喻户晓，这个故事表现了司马光的机智，还表现了他()A．处事果断 B．善于自制 C．不怕困难 D．坚持不懈果断性：即面临紧急、复杂的局面也能从容不迫，迅速作出决策，并采取行动。P26A第一步：审题干。找准关键词,把握中心,联系教材、考点。坚忍性：即百折不挠地克服重重困难，已达到行为目标的心理品质。P2717．俗话说“舌头和牙齿没有不打架的时候”，在家庭生活中，我们与父母存在矛盾和冲突：()①是正常的、自然的②应当任其发展③往往是“爱的冲突”④需要我们积极主动去化解A．①②③B．①④C．①③④D．①②第二步：审题肢。常采用“排除法”。1.知识性错误不选；2.与题干无关不选；3.表述太绝对不选；4.有的组合型选择题，可以首先排除确定错误的题肢，再选出确定正确的题肢，然后把不确定的题肢进行比较，从而选出正确的组合。cX2．《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。即昏便息，关锁门户，必亲自检点。”古人讲究从细节中培养生活习惯，有了这些习惯，身体和精神就能保持起码的健康。这说明习惯影响人的（）A．思维发展B．工作效率C．行为模式D．身体健康

“早上很早就起床，打扫庭院阶梯，使里里外外都整洁干净。到了黄昏时就休息了，关起门来，一定亲自检查一下”D“现在我们所说的孝，最主要的就是能够赡养父母。我们知道狗或马都知道这个养，人若是不孝敬爱戴父母的话，那不就和它们（一般动物）没有区别了吗？”P48“对待父母和颜悦色是最难的。有了事情替父母去做了，有了佳肴让父母兄长先吃，难道这就算是孝顺了吗？”18．在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?……色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是()A．敬重和爱戴父母B．帮助父母做事C．有好吃的先给父母吃D．供给父母生活所需要的衣食A名人名言题1.注意课本中名言；2.多问、勤查、注意积累；3.注意关键词，整体把握；4.关注名言后的补充解释和设问。22．保持乐观的心态，首先要学会“爱”别人，宽容别人。（）

保持乐观的心态，首先要认识到每个人的心态都是自己选择的。P18B

判断题（正确的写A，错误的写B）23．“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。”雷锋的这句话告诉我们磨砺坚强意志的重要性。（）A简析题的答题方法

1、仔细审题，明确题意。

第一步、审设问。抓设问的关键词，答题范围(用哪部分知识来分析回答问题)、分值要求等。

第二步、审材料。找准关键词句，把握中心。

2、回归教材、考点。

3、理清思路。条理清晰，详略得当；层次分明，分点、分段排号；学会用政治术语。

26．陶行知先生在重庆创办育才学校的时候，要求全校的学生养成每天反省的习惯。用他的话说，就是要做到每天四问，即第一问，我的身体有没有进步?第二问，我的学问有没有进步?第三问，我的工作有没有进步?第四问，我的道德有没有进步?在这当中，应该做到五个字：第一个字是“一”，“专一”的“一”；第二个字是“集”，“收集’’的“集”；第三个宇是“钻”；第四个字是“剖”，“解剖”的“剖”；第五个是“韧”。陶行知先生要求学生要养成每天反省的习惯。学习对于同学们来说是这一时期最重要的事情，根据你的学习经验和教训，请谈谈：（1）你觉得中学生应该养成哪些好的学习习惯?（至少写出2条）（2分）（2）你觉得怎样才能培养良好的习惯？（3分）漫画题答题方法

第一步：审漫画。一看漫画标题；二看漫画的画面；三看漫画的语言；四看漫画的夸张之处。

第二步：推寓意。透过漫画表面现象，回归教材，推理寓意；根据设问，引申出漫画与教材知识的结合点。

27．漫画分析（1）你觉得漫画中的这位学生缺乏的是一种什么能力？（2分）（2）你认为他怎样才能培养这种能力，从而改变这种现状答案：1.生活自理能力2.(1)克服依赖心理；(2)掌握一些必要的生活技能，包括学习生活技能、家庭生活技能、社会生活技能等；(3)寻找独立锻炼的机会。

考点18四、实践探究题（共10分）29．2013年7月4日姜堰网和追梦影视工作室共同摄制的励志微电影《奔跑》终于完成剪辑，并投放姜堰网进行展播。该电影主要讲述的是区特校一名脑瘫学生王挺学生从不能正常独立行走，到学会奔跑的励志感人故事，微电影一传到网站，即引起广大网民的赞许。某班组织同学观看了这部微电影，并召开了主题班会，请你参与：（1）请为本次班会拟定一个主题。（1分）主题要求：根据材料的中心思想确定，要有启发性，号召力，简洁。

（2）班会上，老师组织同学讨论，你认为王挺同学身上主要体现了一种怎样的心理品质？这种品质具有哪些特征？（至少列举两个）（3分）（3）请你说说王挺身上的这种品质有什么力量？（3分）（4）通过这次主题班会，同学们都觉得受益匪浅，大家决定将王挺身上的品质落实到自己的行动上，那么你打算如何来磨砺这种品质？（3分）收获平台1.2.3.……“一把大斧，三下两下是砍不倒一棵大树的，一把小斧，不停地挥动，也会砍倒一片森林。”这句话体现的意志品质的特征是（）A.自觉性B.坚忍性C.果断性D.自制性B小试身手纳粹大屠杀幸存者弗兰克尔说：“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”这句话说明（

）A.通过选择自己的心态可以改变环境B.我们只要选择好自己的心态就能克服困难C.对变化了的环境应该调整好心态，心甘情愿地服从D.我们不一定能改变环境，但我们可以选择自己的心态D右下图漫画启示我们()A.孝敬父母就要给父母洗脚B.父母年老一定会得到子女回报C.孝敬父母应表现在平时的言行中D.子女给父母洗脚都是假装的给母亲“洗脚”C在我们成长的过程中，父母付出了大量的心血和汗水，为感恩父母，八(5)班同学决定开展一次社会实践活动。现请你参与，按要求完成下列任务：【宣传弘扬】(1)请你为本次活动拟一个主题。(1分)【榜样示范】陈斌强，浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。为了照顾老年痴呆的母亲，他每天用一根藏青色的布条把母亲绑在自己的身上，然后骑着电动车去上班。一条布带，让母子俩寸步不离。(2)陈斌强的行为是当代“孝子”的典范，请从道德和法律的角度谈谈我们为什么要孝敬父母？(3分)【化解冲突】(3)“小时候我觉得爸爸妈妈真伟大，他们什么都知道，说的话总是对的，我也愿意听他们的话，按照他们的要求去做。但是，现在我觉得父母真是很落伍，什么都不知道，爸爸就知道工作挣钱，妈妈总是唠叨个没完，对我什么都爱管，一点也不了解我，真难以忍受。”