《梅花魂》完美版课件

梅花魂1精选2021版课件

魂

hun1(~儿)灵魂。

2指精神或情绪：梦~萦扰∣神~颠倒。

3指国家、民族的崇高的精神：国~∣民族~。

2精选2021版课件

梅花，主要有红、白两种颜色，花分五瓣，香味很浓。特别是它在万花凋零的初春时节开放，深受人们的喜爱。梅花不畏严寒、不怕风欺雪压，它顶天立地，不肯低头折节。梅花简介3精选2021版课件梅花魂陈慧瑛魂，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神，梅花的精神是不管历经多少磨难，不管收到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节，这也正是中华民族的精神。4精选2021版课件1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、基本读懂课文，感受外祖父对祖国无限眷恋的思想感情，领悟梅花那种不畏“风欺雪压”的品格。学习目标5精选2021版课件魂缕幽葬

谓梳腮绢侨

愁腮甚绸呜6精选2021版课件朵朵冷艳，缕缕幽芳：漂泊他乡：古玩：词语理解

冷艳，指花朵高雅，幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出梅花的清高品格。

指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。古董，即古代留传下来的器物，是很贵重的东西。7精选2021版课件骨气：折节：秉性：隆冬：无所谓：眷恋：刚强不屈的气概。屈服。性格。冬天最冷的一段时期。说不上。深切地留恋。8精选2021版课件

作者围绕梅花讲了一些什么事？通过梅花表达了怎样的思想感情？

（本文以梅花为线索，记述了一位身居异国的老华侨喜爱中国的梅花，珍藏一幅墨梅图的事。表达了华侨热爱祖国、眷恋祖国的思想感情。）初读课文9精选2021版课件品读课文

课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？

①常教“我”读唐诗宋词时，会落泪。

②“我”弄脏墨梅图时发脾气。

10精选2021版课件

③因年龄大不能回国时呜呜地哭。

④临走时送“我”墨梅图。

⑤到船上送“我”绣着梅花的手绢。表达了外祖父眷恋祖国、热爱祖国的思想感情。11精选2021版课件一、吟诗落泪二、珍爱墨梅图三、因不能回国而痛哭

四、送墨梅图五、送绣梅手绢12精选2021版课件读诗落泪珍爱梅图不能回国赠墨梅图送梅花巾爱梅品梅梅花魂13精选2021版课件开篇写“故乡的梅花又开了”有什么作用？由梅花引出“我”对外祖父的回忆，作者睹物思人，自然地引出下文，激发读者的阅读兴趣。14精选2021版课件15精选2021版课件16精选2021版课件

说说你是怎样理解课文第2自然段中写到的这几句诗的意思的？说说从这些诗句你体会出外祖父怎样的思想感情？17精选2021版课件独在异乡为异客每逢佳节倍思亲春草明年绿王孙归不归自在飞花轻似梦无边丝雨细如愁18精选2021版课件（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

（唐代王维的诗，意思是我独自一个人在外地，每到过年的时候格外思念故乡的亲人。）

（2）春草明年绿，王孙归不归。

（也是王维的诗，意思是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？）19精选2021版课件（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

北宋词人秦观的词，意思是在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。

从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念祖国的思想感情。20精选2021版课件

外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？（诗句字字写的都是乡思、乡愁，怎梦不拨动外祖父那思乡的心弦呢！他由诗句想到了自己，思乡之情不能自已，因而潸然泪下，也就在情理之中了。）21精选2021版课件一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边手背。

我说：“外公，你也回祖国去吧！”想不到，外公竟 像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来。

船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一个手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。22精选2021版课件课文三次写到外祖父的眼泪，读诗时无声地落泪，不能回国时呜呜地哭泣，送别时泪眼蒙眬。外祖父这三次落泪，都表明了他渴望回国返乡的强烈感情。从眼泪中我们感受到，不能回国，已成为他心中刻骨铭心的痛，最终成为他终生的憾事。23精选2021版课件

有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。

品格“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！24精选2021版课件有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。外祖父家中有不好古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。这两句话前后对比，说明了外祖父对这幅墨梅图非常珍爱。对外祖父的语言、动作描写，表现了外祖父对墨梅图的珍爱，让我感受到梅花在老人严重不仅仅是花，而且是祖国的象征，值得全身心去爱。25精选2021版课件“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！

26精选2021版课件四个“愈”字体现了梅花不畏严寒，不向恶势力低头的品质。这段话是外祖父对“我”的教诲，也是外祖父的内心表白，既然自己漂泊海外，但他的气节没有变，对祖国的爱没有变，就像自己深爱的梅花一样，有品格，有灵魂，有骨气。“愈”字造句27精选2021版课件外祖父喜爱梅花的原因他欣赏梅花的秉性，不畏严寒、坚韧不拔、顶天立地。28精选2021版课件一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！29精选2021版课件梅花的秉性指的是不论历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。这句话是外祖父借梅花做比喻，表达他对“我”的殷切希望和嘱咐。希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气、堂堂正正的中国人。30精选2021版课件整个13段先赞美梅花，再赞美中国人。借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。31精选2021版课件外祖父为什么送给我一块绣着梅花的手绢。在他眼里，梅花不仅仅是梅花，而是祖国的象征，他选择送“我”一块绣着梅花的手绢，更可见梅花在他心中的分量，梅花上只有他无法割舍的情素，他也希望自己的子孙成为具有梅花精神的人。32精选2021版课件外祖父坚持把“我”送到船上的原因他舍不得儿孙们走；他非常想跟着走。33精选2021版课件这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心34精选2021版课件表明外祖父对祖国的眷恋之情如同他深爱的梅花一样坚贞不移，虽身在异国他乡不变的是中国心。35精选2021版课件

这梅花是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

36精选2021版课件

梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。中华民族：顶天立地，不肯低头折节。象征37精选2021版课件苏武受尽屈辱十九年爱国之心永不变38精选2021版课件人生自古谁无死留取丹心照汗青文天祥39精选2021版课件

毒刑拷打何所惧民族气节显忠魂抗日英雄赵一曼40精选2021版课件在侵略者面前低头，就不配做中国人！杨靖宇41精选2021版课件

宁肯饿死，也不吃美国的面粉。朱自清42精选2021版课件竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。43精选2021版课件讨论：

a、梅花的秉性像什么？

(

)b、此时作者用了什么手法？

(

)c、由此可见，老人赞梅花，实则赞美的是什么？

(

)

中华民族的精神、气节借物喻人中华民族的精神、气节44精选2021版课件梅花无论

都

。45精选2021版课件中国人无论

都

。

外公无论

都

。46精选2021版课件

安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜！

——李白人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——于谦我自横刀对天笑，去留肝胆两昆仑。

——谭嗣同47精选2021版课件外祖父为什么要送梅花图、梅花手绢给“我”？

（外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我”，是为了让“我”也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。也说明外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让“我”带回祖国。）48精选2021版课件

“梅花魂”的内涵是什么？本文为什么以“梅花魂”为题？

（“梅花魂”的内涵是：保持梅花的品格，保持中国人的气节。以“梅花魂”为题点明了中心。）课文题解49精选2021版课件

故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳，缕缕幽芳，总使我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

多少年过去，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花和给我的手绢，就想到这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。50精选2021版课件

（本文开头和结尾相照，首尾连贯，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。）写作特点

本文开头和结尾有什么联系？说说这样写有什么好处？51精选2021版课件1、外祖父把梅花作为什么的象征？

（作为中华民族精神的象征。）2、中华民族的精神就是什么？

（就是“有品格、有灵魂、有骨气”；“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”）总结全文52精选2021版课件3、外祖父保存这幅墨梅图是为了么？现在把它送给外孙女又是为什么？

（外祖父保存这幅梅是为了保持梅花的秉性，也就是中国人的气节。现在把它送给外孙女，也是让她保持梅花的秉性，保持中国人的气节。）53精选2021版课件梅花魂民族魂中国心54精选2021版课件

（第2自然段从开头到“教我读唐诗宋词”，读得应轻快一些。从“读到”到这一段结束，读得应低缓一些。第13自然段点明了外祖父珍爱梅花的原因，在朗读时，语气要坚决。）朗读指导

指导朗读重点段，体会外祖父的思想感情。55精选2021版课件乡愁小时侯

乡愁是一枚小小的邮票我在这头

母亲在那头

长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头

新娘在那头

后来呵

乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头

母亲呵在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡