幼儿园大班美术教案《形态各异的杯子》_第1页
幼儿园大班美术教案《形态各异的杯子》_第2页
幼儿园大班美术教案《形态各异的杯子》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页幼儿园大班美术教案《形态各异的杯子》教学目标：1.培养幼儿对不同形态杯子的观察能力和形象思维能力。2.提高幼儿的艺术创造力和审美能力。3.通过杯子的制作，培养幼儿的手眼协调能力和操作能力。教学准备：杯子模型、纸板、颜料、画笔、剪刀、胶水、彩纸、画布等材料。教学过程：一、导入（15分钟）1.师幼共同回顾上一堂艺术课学到的内容，并引导幼儿回忆不同形态杯子的特点。2.通过图片或实物，介绍不同形状的杯子，如圆形杯子、方形杯子、三角形杯子等，并让幼儿观察、比较它们的形态差异。二、讲解材料和工具（15分钟）1.给幼儿展示杯子模型，并解释杯子由哪些部分组成，如杯身、杯底、杯口等。2.向幼儿介绍使用的材料和工具，并讲解它们的用途。三、制作不同形态的杯子（40分钟）1.鼓励幼儿根据老师提供的杯子模型进行剪贴，用纸板制作出自己喜欢的杯子形状。2.幼儿可以根据自己的想法和创意进行涂抹颜色，运用不同的画笔和颜料进行装饰。3.制作完成后，让幼儿自由地进行展示，并邀请其他幼儿对其作品进行观看和评价。四、总结分享（15分钟）1.组织幼儿回顾本节课的内容，让幼儿说出不同形态杯子的特点和自己的制作过程。2.鼓励幼儿分享自己制作杯子的感受和收获。3.提醒幼儿，以后在餐桌上要好好使用杯子，保持公共场合的良好卫生习惯。五、课堂延伸（15分钟）1.引导幼儿思考，除了圆形、方形、三角形以外，还有哪些形态的杯子？2.鼓励幼儿在课后进行观察和收集，找到更多形态各异的杯子，并用画笔在绘画纸上绘制出来。教学反思：通过本节课的教学，幼儿在制作不同形态杯子的过程中，参与了创造性的活动，培养了他们的艺术创造力和审美能力。同时，通过观察和比较杯子的形态差异，增强了幼儿的观察力和形象思维能力。通过手工制作杯子，培养了幼儿的动手能力和操作能力。此外，幼儿在展示和交流过程中，增强了互相沟通和合作的能力，培养了他们的自信心和自我表达能力。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论