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文档简介

第页共页小班综合课教案《灰太狼的伞》课题：《灰太狼的伞》教学目标：1.通过阅读故事《灰太狼的伞》，培养学生的语言理解能力和想象力。2.培养学生自主阅读的能力，提高学生的阅读理解能力和表达能力。3.增加学生对生活常识的了解，培养学生的社会意识和合作意识。教学重点：1.培养学生对故事的理解能力和想象力。2.提高学生的阅读理解能力和表达能力。教学难点：1.培养学生的自主阅读和表达能力。2.培养学生的社会意识和合作意识。教学准备：1.故事书《灰太狼的伞》2.大黑板、白板笔3.彩色贴纸和纸板4.彩色铅笔、水彩笔、粘土等绘画工具5.小组合作活动的题卡教学过程：Step1导入新课（5分钟）1.教师出示故事书《灰太狼的伞》的封面，引导学生猜测故事内容，并激发学生的阅读兴趣。2.学生在小组内互相交流，合作猜测故事内容。Step2阅读故事（15分钟）1.教师示范阅读故事《灰太狼的伞》，注重语音语调和情感表达，激发学生对故事的兴趣。2.学生跟读故事，注重语音语调的模仿，加深对故事情节的理解。Step3讲解生词（10分钟）1.教师将故事中的生词显示在黑板上，并给出中英文解释。2.学生跟读生词，并注意其发音和意思。3.教师通过例句和图片等形式，加深学生对生词的理解。Step4进行讨论（10分钟）1.教师提问学生，灰太狼遇到了什么困难？怎么解决的？引导学生回忆故事情节，思考问题。2.学生自由发言，讨论答案，教师及时给予肯定和指导。Step5绘画活动（15分钟）1.学生准备绘画工具，根据故事情节自由绘制《灰太狼的伞》的插图。2.学生可以用彩色铅笔、水彩笔或者粘土来绘制插图，发展想象力和创造力。Step6小组合作活动（20分钟）1.教师将学生分成小组，每组4-5人。2.教师发放题卡，让学生根据故事情节回答问题。3.学生分工合作，完成题卡，并准备小组展示。Step7小组展示（10分钟）1.每个小组轮流展示自己的作品和答案，其他小组进行评价和提问。2.教师及时给予鼓励和肯定，对学生的问题进行点拨和指导。Step8总结反思（5分钟）1.教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结故事情节以及学到的生词和句型。2.学生自己表达对本节课的学习体会，发表个人意见和建议。Step9作业布置（5分钟）1.布置阅读任务：要求学生认真阅读故事《灰太狼的伞》，并写一篇80字的读后感。2.提示学生可以结合自己的所见所闻、所感所想来写读后感。教学评价：1.通过学生的小组合作活动和小组展示，观察学生对故事情节的理解和运用。2.收集

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