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第页共页小班主题教案《冬眠动物，该起床了》教案名称：冬眠动物，该起床了！教学目标：1.了解什么是冬眠动物，了解冬眠动物的特点和生活习性；2.理解冬眠动物进入和结束冬眠的原因；3.培养学生的观察和思考能力，提高他们的动手实践能力；4.通过讨论和分享的方式培养学生的合作意识和交流能力。教学重点：1.了解常见的冬眠动物；2.理解冬眠动物进入和结束冬眠的原因。教学难点：1.理解冬眠动物进入和结束冬眠的原因；2.培养学生的动手实践能力。教学准备：1.幻灯片或图片展示冬眠动物的照片；2.冬眠动物的相关资料；3.制作活动手册。教学过程：Step1：引入（15分钟）1.教师先向学生展示一些冬眠动物的图片，引起学生的兴趣，然后问学生他们知道什么是冬眠动物吗？他们知道哪些冬眠动物？2.教师将学生的回答记录在黑板上，并向学生解释冬眠动物的定义。Step2：学习（30分钟）1.教师向学生介绍几种常见的冬眠动物，如松鼠、蛇、青蛙等，利用幻灯片或图片让学生直观地了解这些动物的特点和生活习性。2.教师与学生一起探讨为什么这些动物要冬眠？他们进入冬眠有什么好处？什么时候才能结束冬眠？为什么要结束冬眠？鼓励学生多提问并参与讨论。Step3：实践活动（40分钟）1.教师将学生分成小组，每个小组选择一个自己感兴趣的冬眠动物进行研究。学生可以通过图书馆、互联网或其他途径寻找相关资料。2.学生根据自己的研究结果，制作一个关于选定冬眠动物的活动手册，手册中包括该动物的特点、冬眠的原因和时间、冬眠的好处等内容。学生可以利用图片、插图和文字来介绍。3.每个小组完成手册后，可以进行展示和分享。学生可以向其他小组介绍自己研究的冬眠动物，并分享制作手册的经验和体会。Step4：总结和延伸（15分钟）1.教师向学生总结今天的学习内容，确保学生对冬眠动物的理解；2.教师可以向学生提问，进一步挖掘学生的思考和观察能力，如：为什么冬眠动物要选择冬眠而不是其他方式度过冬天？冬眠对这些动物来说有什么好处？3.鼓励学生自己寻找冬眠动物的视频或其他资料，进一步了解冬眠动物的生活习性和适应能力。教学反思：通过本次教学，学生对冬眠动物有了更深入的了解，并通过实践活动培养了他们的观察和动手实

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