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文档简介

第页共页小学网络中心管理制度1.运行目标：小学网络中心的运行目标是为学校提供稳定可靠的网络环境，支持教育教学和管理需求。2.管理架构：小学网络中心的管理架构应包括网络中心主管、网络管理员和技术支持人员。3.职责分工：-网络中心主管负责网络中心的全面管理和决策。-网络管理员负责日常的网络运维和管理。-技术支持人员负责处理网络故障和提供技术支持。4.值班制度：网络中心应实行24小时不间断值班制度，以保证网络的稳定运行。-值班人员应按照规定的时间表进行轮班，确保不间断地提供技术支持。-值班人员应对网络故障和用户需求做出及时反应，并主动解决问题。5.网络安全：-网络中心应制定并执行网络安全策略，保护学校的网络资源和敏感信息。-管理员应定期检查网络设备和系统的安全性，升级防火墙和杀毒软件等安全工具。-学校师生应遵守网络使用规定，不得散布不良信息、攻击网络或损害网络资源。-管理员应定期清理系统垃圾、病毒和恶意软件，并保证网络的正常运行。6.网络资源管理：-网络中心应负责管理学校的网络设备和软件资源，确保其正常运行和高效利用。-网络中心应制定并执行网络使用规定，明确学生和教职员工的网络使用权限和限制。-管理员应定期备份关键数据，以防止数据丢失或损坏。7.故障处理：-管理员应及时响应网上网络故障报修，并尽快解决故障。-在无法立即解决故障的情况下，管理员应及时向上级报告，并与相关技术支持团队协作解决问题。8.资源申请：-学校教职员工应提前向网络中心提交资源申请，包括网络带宽升级、软件安装、设备采购等。-网络中心应根据需求和优先级评估，协调相关部门完成资源调配。9.规范培训：-网络中心应定期组织网络安全培训和应急演练，提高学校师生的网络安全意识和应对能力。-网络中心应提供网络技术培训，提升教师和管理员的网络管理能力。10.绩效考核：-网络中心的管理人员应定期评估网络运维和管理绩效，确保网络中心的高效运行和服务质量

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