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文档简介

第页共页幼儿园小班美术活动教案《一串葡萄》教案名称：一串葡萄教案类型：美术活动适用对象：幼儿园小班教案时长：30分钟教案目标：1.引导幼儿了解葡萄的外观特征及颜色。2.培养幼儿的观察能力和创造力。3.提升幼儿的手眼协调能力。教学准备：1.葡萄图片或实物2.纸张、颜料、画笔、餐盘、水杯等绘画用具教学步骤：1.导入环节：a.教师出示葡萄的图片或实物，让幼儿观察、品味。b.教师与幼儿互动，引导幼儿描述葡萄的形状、颜色、口感等特征。2.示范步骤：a.教师在画纸上画出葡萄的形状，再向幼儿展示如何以紫色填充葡萄。b.引导幼儿使用画笔蘸取适量的颜色，在画纸上重复教师的动作，填充整个葡萄。3.绘画实践：a.教师发放纸张、颜料、画笔等绘画用具。b.引导幼儿模仿示范步骤，自由绘制一串葡萄。c.鼓励幼儿尝试不同的颜色搭配，展示个性化的创作风格。4.整理总结：a.教师与幼儿一起欣赏并评价彼此的作品。b.鼓励幼儿互相讨论、交流绘画过程中的心得体会。教学延伸活动：1.游戏环节：利用葡萄图形卡片进行记忆游戏，培养幼儿的观察力和记忆力。2.口头表达：让幼儿通过描述葡萄的特点，或编写葡萄的歌谣、故事等方式进行口头表达。3.文化探究：引导幼儿了解葡萄的生长环境，培养对自然的热爱和保护意识。教学评估：1.观察幼儿在绘画过程中的表现，包括手眼协调能力、颜色搭配、形状呈现等方面。2.听取幼儿对葡萄的描述，评估幼儿对葡萄特征的理解程度。3.通过幼儿绘制的作品和口头表达，评估幼儿的创造力和表达能力。教学反思：通过本次教学活动，幼儿能够了解葡萄的外观特征及颜色，并通过绘画实践锻炼手眼协调能力。教师在教学过程中要注重提问和引导，激发幼儿的学习兴趣和创造力，适时给予肯定和鼓励，促进幼儿的综合

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