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文档简介
“骑在羊背上的国家”
我俩谁更有气质？给羊换了夏装羊毛制品剪羊毛学习目标1、感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪，初步唱会歌曲《剪羊毛》。2、创编动作表演歌曲。教学重难点重点：1、感受附点节奏及休止符赋予歌曲欢快跳跃的情绪及其表现作用，在歌唱中准确的把握附点八分节奏，区别节奏的不同感觉。2、初步唱会歌曲《剪羊毛》。难点：1、歌曲中节奏的演唱。2、用愉悦、欢快的声音来演唱歌曲。四分休止符附点八分音符xx•x|x0|xx•x|XX
XX|
同学们，你们能为这首歌曲附上一支优美的舞蹈吗？
课堂小结谢谢！
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