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文档简介

第页共页幼儿园中班数学活动教案《为蔬菜匹配点卡》一、活动目标：1.培养孩子对蔬菜的认识与记忆能力。2.培养孩子的观察力和注意力。3.培养孩子的逻辑思维能力和匹配能力。4.培养孩子的合作精神和团队意识。二、活动准备：1.蔬菜的图片卡片，每张卡片上有1个蔬菜的图案。2.大型棋盘，棋盘上划分出若干个小格。3.奖励小礼品，如小糖果、贴纸等。4.幼儿园的专用音响。5.笔和纸。三、活动过程：1.温习蔬菜的名称：老师向孩子们展示蔬菜图片卡片，逐个称呼蔬菜的名称，孩子们跟随老师一起说出蔬菜的名称。2.游戏规则的介绍：老师将大型棋盘放在地板上，告诉孩子们这是一个特殊的游戏棋盘，上面有很多个小格。每个小格上都有一张蔬菜图片卡片，但是现在卡片上的蔬菜与小格上的蔬菜是不一样的。孩子们的任务是将卡片上的蔬菜与小格上的蔬菜进行匹配。3.分成小组进行游戏：将孩子们分成若干个小组，每个小组由3-4个孩子组成。每个小组在指定的区域内进行游戏，一开始给每个小组一张卡片，让孩子们根据卡片上的蔬菜图案找到与之匹配的小格，并将卡片放在小格上。每个小组完成后，可以换下一个小组继续进行游戏，直到所有小组都完成为止。4.游戏结束的评价：在所有小组都完成后，将各个小组的成绩进行比较，看哪个小组完成的时间最短。可以用专用音响播放获胜小组的欢呼声，同时给予奖励小礼品作为鼓励。5.游戏的延伸：让孩子们自己编写一份“为蔬菜匹配点卡”的游戏规则，并通过幼儿园的公告栏或家长群分享给其他孩子玩。四、注意事项：1.游戏的难易度需要适应孩子的年龄和能力，可以根据孩子的情况调整游戏的难度。2.活动过程中要注意孩子们的安全，确保他们在游戏中不受伤。3.活动结束后，可以与孩子们一起总结游戏的过程，让他们分享自己的感受和体会。五、活动评估：1.通过观察孩子们在游戏中的表现，评估他们对蔬菜的认识程度和匹配能力的发展情况。2.通过与孩子们的讨论，了解他们对这个活

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