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文档简介

第页共页小班美术课教案《剪刀休息吧》课程名称：小班美术课教案《剪刀休息吧》教学目标：1.培养幼儿对剪刀的正确使用方法和安全操作意识。2.通过剪纸活动，培养幼儿的观察、动手能力和创造力。3.提高幼儿的审美意识，培养他们的想象力和表达能力。教学准备：1.剪纸、彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等材料的准备。2.相关绘本故事的准备。教学过程：一、导入（10分钟）1.教师用剪纸展示一些简单的剪纸作品，吸引幼儿的注意力。2.谈论剪纸的美丽和剪纸的作用，培养幼儿对剪纸的兴趣和好奇心。二、讲解剪刀使用方法及注意事项（10分钟）1.教师示范正确的剪刀使用方法：稳握剪刀手柄、保持腕部稳定、刀口指向剪纸方向。2.强调安全意识：绝对不能剪人或剪自己，剪纸时要静坐、安静地操作。三、剪纸活动（25分钟）1.分发剪纸和彩纸，让每位幼儿准备一张彩纸和剪刀。2.教师呈现不同形状的剪纸样本，示范如何剪出这些形状。3.引导幼儿尝试剪出自己喜欢的形状，并鼓励他们进行创意发挥。4.辅导幼儿处理剪纸过程中的问题和困难。四、绘本故事（15分钟）1.教师阅读与剪纸相关的绘本故事，如《剪刀休息吧》。2.引导幼儿回答与绘本相关的问题，加深他们对剪纸的理解和感受。五、创作展示（10分钟）1.让幼儿展示自己的剪纸作品，分享自己的创意和心得。2.教师鼓励幼儿互相欣赏和表扬，增强他们的自信心和合作意识。六、总结（5分钟）1.教师回顾整个课程，强调剪刀的正确使用方法和安全操作意识。2.鼓励幼儿日常生活中多加练习剪纸，并鼓励他们发挥创造力。教学反思：通过这节课的教学，幼儿对剪纸的使用方法和安全操作有了更深入的理解。剪纸活动锻炼了他们的观察、动手能力和创造力。绘本故事的阅读增加了幼儿对剪纸的理解和感受。创作展示和分享增强了幼儿的

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