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文档简介
第二课12唱歌器乐演奏54音乐人文聚焦活动与练习3音乐常识6欣赏在19世纪一些具有强烈爱国主义热情与深厚民族感情的欧洲音乐家眼里,民间传说与历史故事是他们抒发自己对民族和故乡深厚情感的绝好的创作源泉。在他们笔下,民间传说的故事情节以及人物形象,化作了一曲曲充满民族神韵与民族气质的动人乐章。一、音乐人文聚焦音乐诉说的民间故事二、音乐赏析1.《大海和辛巴德的船》
在乐曲开始时,全部弦乐器以及大管、长号、大号、单簧管都用ff的雄浑音量奏出威严而残暴的苏丹王萨赫里亚尔的形象,构成了乐曲的主题。第二乐章连续的三连音使旋律富有装饰性,显得优雅而又美妙,仿佛暗示听众充满幻想的故事是唯一的武器。在最后的乐章中,快速的音乐主题由苏丹王的主题衍化而出,既庄严又稳健,在大提琴高低起伏的伴奏背景下,齐奏小提琴所描绘出的是一望无际、波浪翻滚的大海音乐主题。2.《朝景》这首曲子具有牧歌风格,长笛的吹奏犹如一股清泉,表现了幽静的晨曦景色。3.阿尼特拉舞曲在玛祖卡节奏中,小提琴优美、轻快而俏丽的主题贯穿全曲,淋漓尽致地表现了沙漠绿洲中阿拉伯酋长女儿阿尼特拉用舞蹈献媚的场面。三、唱歌《愿望》演唱提示:
注意气息控制,注意对大跳音程以及变化音的音准把握,演唱自由延长音是注意节拍的调节,情绪要舒缓。四、器乐演奏演奏时应注意连续附点音符的节奏特点以及对演奏气息的控制。《幽默曲》五、活动与练习视唱,并找出大调旋律。六、音乐常识1.大调式
由七个音组成的一种调式,主音为do,大调式的音响色彩较为明亮。2.组曲
由几个相对独立的乐章,在统一的艺术构思下排列、组合而成的器乐套曲。常见的组曲样式有:集锦式组曲,如《阿莱城姑娘》组曲、《培尔·金特》组曲;独立的标
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