在作家写活动仪式上讲话_第1页
在作家写活动仪式上讲话_第2页
在作家写活动仪式上讲话_第3页
在作家写活动仪式上讲话_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

在作家写活动仪式上讲话

作家们、同志们:

下午好。

今日特别快乐能邀请到省级作家和在新闻、文艺创作方面的专家,来到我们**区,为我们保持共产党员先进性教育活动献计出力,在此,我代表区委、区先进性教育领导小组对大家的辛勤劳动表示诚心的感谢!下面我简洁介绍一下我们区先进性教育的状况。

为进一步加强党的执政力量建立,确保党始终走在时代前列,中心打算从*年1月开头,用一年半左右的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。我们区第一批参与先进性教育活动的有*个系统党委,*个党组织,**名党员。我们根据中心和省委、市委的指示和部署,在市委先进办和市督导组的帮忙指导下,实行切实有效的措施,注意落实领导责任制以带动学习教育,落实联系点制度以推动教育,落实督查制度以促进教育,保证了集中教育的时间,做足做好规定动作和自选动作。学习发动和分析评议两个阶段都做到了组织严密、方法敏捷、扎实有效,群众反响良好;做到了学习热忱不减、标准不降、劲头不松,学习工作有机结合,到达了预期目标,得到省、市委督导组的充分确定。

在学习发动阶段,区委、区政府领导发挥带头和表率作用,实行领导包点联系责任制,做好“四会一课一测试”,上专题辅导报告,学党章,看录像,参与优秀共产党员座谈会和所在支部的主题党日、主题实践活动。广阔党员干部共写学习心得体会文章*篇,百题集中测试成绩×××到达优秀,平均分为*分,学习掩盖率达*%,全区共举办党员先进性详细要求专题争论会*次,参与党员*人次。同时党员干部边学边改,走进基层,走进社区,走进农村,解决困难职工实际就业、生活、医疗、子女上学等问题,送给困难群众慰问金**万元,真正做到了党员受教育,群众得实惠,事业有进展。

在分析评议阶段,连续稳固和运用学习发动的成果,打牢开展分析评议的根底,引导党员干部坚固树立科学的进展观,扎实做好七个环节:即:广泛征求意见,深入开展谈心活动,撰写党性分析材料,开好专题组织生活会、民主生活会,提出评议意见,反应评议意见,通报评议状况。同时,抓准存在的突出问题,仔细开展批判与自我批判,把握好政策,不用放大镜看成绩,不用显微镜睇问题,做到边议边改,对查摆出来的问题准时进展抓紧整改。党员干部带头征求其他党员、群众的意见,带头谈心,带头自我剖析,带头开展批判与自我批判,带头深入联系点调研,真正做到开门搞教育,实行边议边改,通过解决问题,让广阔群众看到和感受到先进性教育活动带来的新变化。

在开展先进性教育活动中,我们特别重视宣传,注意运用报刊、播送、电视、互联网等媒体,大力宣传开展先进性教育活动的根本目的和重大意义,帮忙广阔党员和人民群众多渠道、全方位了解和熟悉先进性教育活动,引导他们积极主动参加到这项活动中来,取得了显著成效。

下来,我们盼望“借船出海”,借助省作家和新闻、文学艺术界的老前辈的力气,大力宣传广阔基层共产党员从现在做起、从自己做起、从身边事做起的动人故事和先进典型事例,宣传各单位开展先进性教育活动的好做法、好阅历,宣传在先进性教育活动中呈现出的新熟悉、新行动、新气象,展现共产党员的时代风采,形成强有力的宣传声势,为先进性教育活动安康进展营造良好的舆论气氛。

那究竟什么是共产党员的先进性?在群众眼里,就是那些清正廉洁、一心为民的先锋、榜样。

就像焦裕禄、孔繁森、郑培民、任长霞、周国知、牛玉儒、吴天祥……共产党员的先进性具有鲜亮的实践品行。不同部门、不同行业的党员先进性的详细要求有不同的特点,奋进在各条战线、各个岗位上的共产党员也在各自不同的实践中生动呈现了党员的先进性。在我们区,就有全国优秀社区工、×××优秀调解工*、有甘于清贫到遥远山村任教的*教师、有赤手空拳斗歹徒、勇敢负伤断掌的*刑警、有全国榜样教师、南粤优秀地理教师*,有带着农夫抵抗迷信奔康致富的市劳动榜样*等等。

我们盼望作家们能够坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段,精确把握人们思想活动的特点和规律,创作出高质量、高水平的作品,创作诞生动活泼、深入浅出、通俗易懂、让群众喜闻乐见的作品,增加宣传思想工作的制造力、吸引力、感染力,科学答复干部群众关怀的重大理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论