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文档简介

第页共页中班幼儿数学教案《大熊的储藏室》一、教学目标1.了解数目0-10，并正确书写相应的数字；2.能够辨认并分类不同数量的物品；3.能够根据不同的物品数量绘制相应的图形；4.培养观察、分析、判断和解决问题的能力。二、教学重点1.认识和书写数字0-10；2.培养观察、分析、判断和解决问题的能力。三、教学准备1.教学用具：幼儿教材《数学》、白板、彩笔、图片卡片、数字卡片、蜡笔、彩纸、剪刀、胶水等。2.教学环境：教室。四、教学过程1.导入（约5分钟）放映与主题相关的动画片《大熊的储藏室》，激发幼儿对储藏室的兴趣。2.讲授（约10分钟）(1)出示数字卡片0-10，引导幼儿说出数字名称，并观察相关图片卡片。(2)通过实际物品的数量展示，引导幼儿认识数字0-10，并引导幼儿辨认几个物品，用手指点数。(3)板书数字0-10，并帮助幼儿正确书写数字。3.数数游戏（约15分钟）(1)活动一：数一数教师将教室内的一些物品放在桌上，让幼儿绕桌进行观察，然后返回座位。教师随机点一种物品，让幼儿说出物品的数量。(2)活动二：数一数教师将教室内的某些物品放在桌上，每组幼儿随机选一种物品。教师倒计时，让幼儿用最快的速度找到属于自己组的物品，并数一数。每组完成后，幼儿将物品按数量排列在桌上。4.艺术制作（约15分钟）(1)教师给幼儿发放彩纸、剪刀和胶水等工具。(2)教师指导幼儿根据数量绘制相应的图形，如用5块彩纸制成一个5边形。(3)教师引导幼儿将自己制作的图形贴在课堂展板上，并让幼儿观察和比较不同的图形。5.整理与小结（约5分钟）教师帮助幼儿整理工具，并与幼儿一起回顾今天学到的内容，强调数目0-10的认识和书写。6.巩固与拓展（约10分钟）(1)教师邀请幼儿将家中或周围的物品数量视觉化，可以使用蜡笔在纸上绘制相应的图形。(2)教师布置家庭作业：在家中进行物品的数量观察和记录，并将观察到的物品数量告诉教师。(3)落实家园共育：与家长沟通，了解幼儿在家里的储藏室中有哪些物品，鼓励家长与幼儿一起进行数目的观察和绘制。五、教学反思通过本节课的教学，幼儿能够认识和书写数字0-10，并能够辨认不同数量的物品。通过游戏和艺术制作活动，培养了幼儿观察、分析、判断和解决问题的能力。但在教学过程中，幼儿在数一数的活动中有时会

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