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第页共页中班数学活动教案：趣味点数活动名称：趣味点数活动目标：1.帮助幼儿巩固对数字的掌握和认识；2.提高幼儿算术能力；3.培养幼儿团队合作和竞争意识。适用对象：中班幼儿活动时间：30分钟活动准备：1.数字卡片：准备0-9数字卡片20张，每个数字至少2张，可以用卡片或写在纸上；2.圈地：在教室或者户外场地准备一个足够大的圆圈。活动步骤：1.介绍活动（5分钟）老师向幼儿们简单介绍这个活动，说明这是一个关于数字的游戏，要求幼儿们合作和竞争，争取获取更多的点数。2.游戏规则（5分钟）-将数字卡片洗好，并随机放入圆圈内；-分为若干个小组，每个小组有两人；-每个小组轮流派出一人，可以随机抓取一个数字卡片，但不可以看到自己抓到的数字；-抓到数字后，通过比较自己抓到的数字和其他小组成员抓到的数字，小组成员按照以下规则获取点数：-若自己的数字比其他小组成员的数字大，则自己加1分，其他小组成员不加分；-若自己的数字比其他小组成员的数字小，则自己不加分，其他小组成员加1分；-若自己的数字和其他小组成员的数字相同，则全部不加分。-重复上面的流程，直到每个小组的所有成员都抓过数字为止。3.进行游戏（15分钟）按照游戏规则，让幼儿们自己组成小组，每个小组派出一名成员到圆圈内抓数字。老师可以在旁边观察和引导幼儿们进行游戏，提醒他们在抓到数字后要记得和其他小组成员比较。4.游戏总结（5分钟）游戏结束后，老师与幼儿们一起总结游戏过程中的收获和体会。可以提问幼儿们以下问题：-游戏中你们发现什么规律了吗？-有没有抓到相同数字的情况？你们是怎么处理的？-在游戏中，你们有没有遇到困难？是怎么解决的？活动延伸：1.将游戏规则简化：可以只使用0-5的数字进行比较，使幼儿更易于理解和操作。2.增加难度：引入加减乘除符号，让幼儿们进行简单的四则运算。3.扩

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