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文档简介

教学设计：《中外民间传说故事集》的课外阅读分享目标本教学设计旨在通过《中外民间传说故事集》的课外阅读分享，培养学生阅读兴趣，提高他们的阅读理解能力和文化素养。教学内容-选择适合年龄和水平的中外民间传说故事集-鼓励学生自主选择并阅读其中的故事-分享阅读心得和对故事的理解教学步骤1.介绍中外民间传说故事集的概念和意义，引发学生对此的兴趣。2.向学生推荐几本适合年龄和水平的中外民间传说故事集，并解释每本书的特点和内容。3.鼓励学生自主选择一本感兴趣的故事集，并在一定时间内完成阅读。4.分享阅读心得和对故事的理解。学生可以以小组形式或个人形式进行分享，并提出问题和讨论。5.教师引导学生对分享内容进行总结和归纳，加深对故事的理解和文化背景的认识。6.鼓励学生继续阅读其他中外民间传说故事集，培养持续的阅读习惯和兴趣。教学评价-学生参与度：观察学生是否积极选择故事集并参与分享讨论。-阅读理解能力：评估学生对故事内容的理解和对文化背景的把握。-表达能力：评价学生分享心得和提问讨论的能力。-阅读习惯：观察学生是否继续阅读其他中外民间传说故事集的情况。参考资源-《中外民间传说故事集》系列图书-《中国民间传说故事集》-《世界民间传说故事集》以上是《中外民间传说故事集》的课外阅读分享的

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