物理系物理创新设计竞赛方案

PAGEPAGE1物理系物理实验创新设计竞赛方案一、物理实验创新设计竞赛目的为激发大学生对物理学和物理实验的兴趣，培养大学生的创新意识、创新精神和创新能力，运用已学到的理论知识和技能去解决相关的实际问题的能力，提高学生的综合实践能力及综合素质，对科学实验的全过程进行初步的训练，并为今后的学习及课程设计、毕业设计、毕业论文打下一定的基础，特在物理系范围内组织举办“2013年第一届物理实验创新设计竞赛”。竞赛提倡“重在参与，注重过程”，促进全系大学生物理基础知识与综合素质培养的有机结合，为拔尖创新人才的培养提供发展平台。二、竞赛思路物理实验创新设计竞赛参赛对象为物理系所有本专科学生，可自由组队参赛。经过组织大学生物理实验创新设计竞赛活动，并对竞赛进行探索和经验总结，以后将逐步尝试对全院大学生开放物理实验室，并增大竞赛对象的范围。三、竞赛的主题（一）本次物理实验创新设计竞赛，命题定位在与物理实验教学相互促进，水平难度适当，基础性强。给学生自由发挥的空间，学生在竞赛的过程中能突出物理的基础性又能充分体现学生的实践能力、动手能力和创新思维能力。物理实验创新设计的竞赛范围是物理系学生平时接触过的大学物理实验。（二）参赛人员和竞赛方式参赛人员：在读的物理系本专科学生自由组队参赛。参赛方式：各代表队的成员3-4名，参加基础性的物理实验，实验时间为：3小时。竞赛程序：1、每个小组根据自己的兴趣选择合适的实验竞赛题目，自行联系竞赛指导教师，在教师指导下参加竞赛。2、参赛者根据所选题目提出的要求，查阅资料、独立思考，综合运用已有的知识和技能，去寻求解决相关问题的方案，最终按所设计的方案解决问题。设计方案要求：1）突出设计的物理思想和原理；2）设计的科学性、方法和技术上的创新性3）实验操作更简单、实验设计更巧妙、测量准确度更高。四、参赛时间及地点1、报名时间：2013年4月2日2013年4月12日2、竞赛地点：物理系物理实验中心3、竞赛时间：2013年6月3日6月7日五、奖励办法：

由竞赛评审组成员对参赛者的设计方案和具体的实验操作进行评选，产生一等奖、二等奖、三等奖，分别按参赛作品数的10%、20%、30%确定，由物理系竞赛组委会颁奖。各班级要高度重视本次竞赛工作，积极组织并大力支持相关学生参加竞赛活动。兴义民族师范学院物理系2013-04-02附件1兴义民族师范学院物理系大学生物理实验创新竞赛报名表附件2兴义民族师范学院物理系大学生物理实验创新竞赛各班级项目汇总表附件3兴义民族师范学院物理系大学生物理实验创新竞赛书面报告注：各相关表格请在物理系网页上下载使用附件1：兴义民族师范学院物理系大学生物理实验创新竞赛报名表参赛题目班级参赛学生姓名性别年级专业电话邮箱指导教师姓名性别职称联系电话邮箱注：此表需要与汇总表一起与4月7日前交到11本科班李卫霞处，电/p>

附件2：兴义民族师范学院物理系大学生物理实验创新竞赛各班级项目汇总表班级：联系人：电话：邮箱：序号参赛题目主持人电话邮箱指导教师说明：1.表格不够可自行添加；2.此表格须在4月7日前交到11本科班李卫霞处，联系电话/p>

附件3：物理系大学生物理实验创新竞赛书面报告项目名称：班级：主持人：指导教师：物理系物理实验竞赛组委会制2013年3月25日申请者情况姓名性别出生年月专业年级本科/专科电话邮箱参与者情况姓名性别出生年月电话邮箱指导教师姓名职称联系电话邮箱作品设计的物理思想、实验原理、方法和技术的描述。（500字以内）提供作品的实验数据、技术参数和技术性分析，说明作品的科学性、先进性，列出参考文献和资料作品的特色和创新点项目组成员