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文档简介

..教师教育工作参考计划按照文件精神，进一步提高我乡老师整体素养和学校治理水平，提高根底教育质量，办人民满意教育，努力打造合适我乡教育开展的老师队伍，结合我乡实际，认真落实县师训提出的工作思路，即：一个建立，六个培训，八个载体，三个催促。特制定2020年老师教育工作打算。一、认真抓好师德师风建立接着把师德师风建立作为老师建立的头等大事来抓，加强老师务教的事业心和责任感，树立正确的人生观和价值观，经中心校研究，本学年预备做好七件事：1、首先集中中小学校长学习中央电视台推出的"2020年感动中国年度人物"--小学支教老师李桂林、陆建芬夫妇18年如一日，坚守在山区任教的先进事迹。然后让全乡中小学老师学习一遍，提高师德水平。2、组织全乡中小学老师学习《中小学老师职业道德标准》，以校为单位建立师德师风档案，中心校与校长、校长与老师层层签订师德师风责任书和廉政从教承诺书。3、聘请我县名师和教育专家、老教育工作者到我乡开展师德师风讲座。4、中心校将依照我乡实际，制定师德标兵条件，在期末评选出20名师德标兵。5、在广大中小学老师中开展师德征文活动和演讲活动。加强广大老师的责任感、使命感和荣耀感。6、期末开展一次优秀班主任评选活动，并召开一次班主任经历交流会。7、认真开展"读教育名著，学习先进理念"活动，以校为单位，于3月20日前，报所选择的书目，中心校将备案备查。老师必须有学习笔记。二、认真抓好老师培训工作，提高老师素养1、在去年教育技术才能培训的根底上，认真组织去年已培训的74名老师参加全国统一组织的教育技术才能考试和认证工作，并组织全乡50岁以下的老师全部参加教育技术才能培训。圆满完成县下达的培训任务。2、学历提高培训。依照我乡老师学历情况，中小学老师中还有五名没有进入培训渠道，中心校将催促和学校协商，在今年尽快参加培训。3、接着搞好校本培训，进一步完善培训制度，加大对中小学培训力度的监管，坚持和保证周三晚上的校本培训时间，中心校将在5月--6月对各中小学进展一次全面检查，之后，将以简报方式通报全乡。4、高质量、高标精确定中小学骨干老师，建立骨干老师档案。并积极协调给骨干老师提供学习和交流的平台，使之充分发挥作用。5、中心校将在6月份举行"中小学老师根本功大赛"（三字一画及计算机操作），有关事宜另行通知。三、按照教育局"一帮一"结对支教的工作要求，认真做好大章乡一中与洛阳市东升三中、赵岭小学与洛阳汉屯小学的对口支教工作，重点做好支教老师的安置工作，保证结对支教活动极大限度的发挥作用。四、经费保障。中心校将针对每个学校的经费，进展审核划拨，确保公用经费的5%用于老师培训。五、中心校

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