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文档简介

健美操基本步伐及组合动作大石桥市高坎镇初级中学上课教师：王朔第一页，共十一页。指导思想：本课程设计以体育与健康课程标准为依据，坚持健康第一的指导思想，重视学生情感体验，体现以学生发展为中心，全面培养学生的素质。教师尝试运用欣的教学理念和教学方法，将信息技术和数字资源融合于教学之中，通过直观视频激发学生兴趣，注重学生身心协调发展，丰富学生的健美操知识对音乐的理解，培养学生对健美操表现和体验的能力，提高学生体会美、表现美、创造美得能力，陶冶学生美的情操，使学生的个性得到发展，学生的综合素质得到全面的提高。第二页，共十一页。教学目标：

1、初步学习健美操的基本步法，将信息技术与数字资源融合于教学之中，使80%以上的学生能够独立完成健美操的基本动作，学会用所学内容进行创编。2、通过学习发展学生灵敏素质、力量素质，增强节奏感，提高身体协调性，。3、通过学习激发学生学习健美操的兴趣，引导自主合作探究式学习意识，培养良好的道德品质。第三页，共十一页。教学重、难点：教学重点:1单个动作的连接2组合动作与音乐的协调配合教学难点：运用组合动作进行创编第四页，共十一页。什么是健美操健美操是在音乐的伴奏下，以身体练习为基本手段，以有氧运动为基础，以塑造形体和娱乐为目的一项体育运动健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育运动项目。第五页，共十一页。将信息技术与数字资源融于多媒体教学之中第六页，共十一页。健美操四种基本步伐

踏步侧并步后交叉步上步吸腿第七页，共十一页。体能训练1：花式跳绳

2：一分钟速度跳绳第八页，共十一页。瑜伽放松练习第九页，共十一页。

健身健美动力无限

谢谢指导！第十页，共十一页。内容总结健美操基本步伐及组合动作。1、初步学习健美操的基本步法，将信息技术与数字资源融合于教学之中，使80%以上的学生能够独立完成健美操的基本动作，学会用所学内容进行创编。2、通过学习发展学生灵敏素质、力量素质，增强节奏感，提高身体协调性，。3、通过学习激发学生学习健美操的兴趣，引导自主合作探究式学习意识，培养良好的道德品质。健美操是在音乐的伴奏下，以身体练习为基本手段，以有氧运动为基础，以塑造形体和娱乐为目的一项体育运动。健美操是一项深受广大群众喜爱的、普及性极强舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体的体育运动

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