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文档简介

第四单元简单的统计（五）小学数学六年级下册单元练习人教课标版

练习一

【知识要点】折线统计图的特点、制作的一般方法，并会做简单的分析。

【课内检测】

1、折线统计图不但可以表示出数量的（），而且能清楚的表示出数量的（）。

2、为了清楚的看出各班学生数的多少，应选择（）统计图；小名为了观察自己的学习状况是否进步，决定将每次测验的分数绘制成统计图，他应选择（）统计图。

3、五年级各班体育成绩“达标”的人数情况如下表，根据表中的数据，制成折线统计图。

班级 五（1） 五（2） 五（3） 五（4） 五（5）

人数 20 32 20 22 28

五年级各班体育成绩“达标”的人数统计图根据折线统计图回答问题：

①达标人数最多的是（）班，它比最少的班级多（）人。

②五（1）班的达标人数是五（5）班的（）。

③这个年级的平均达标人数是（）。

④你还有什么发现？

【课外训练】

1、下图是某地2004年上半年月降水量统计图

根据上图回答问题：

①二月份的降水量是（）毫米

②（）月的降水量最多；（）月的降水量最少。这两个月的降水量相差（）毫米。

③这六个月的平均降水量是（）毫米。

④二月份的降水量是六月份的()()。

⑤你还发现了什么？

★2、看图填空:

小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆路上停车()分，在图书馆借书用()分。从家中去图书馆，平均速度是每小时（）千米。从图书馆返回家中，速度是每小时（）千米

练习二

【知识要点】制作和分析折线统计图

【课内检测】

1.这是小明上学期八次数学测验的成绩，为了更好地看出小明学习的变化，请你将其改为折线统计图，并回答问题：

①本学期小明数学成绩的最高分是（）分，他的平均成绩为（）分。

②观察统计图，小明的学习成绩是进步了还是在退步？为什么？

【课外训练】

1、2004年远东家电商场销售彩电统计表：

月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二

台数 208 186 175 160 195 198 170 168 185 210 180 200

根据表中的数据，制作折线统计图：

①销售台数最多的是（）月，共销售了（）台；

销售台数最少的是（）月，共销售了（）台

②（）月到（）月销售量下降比较明显。

③如果你是这家商场的经理，你有什么打算？

★★2、王明每天骑车到离家5千米远的张芳家去玩，去时的速度是每小时7.5千米，返回时的速度是每小时5千米，在张芳家玩了23小时，请你根据以上的信息完成下面的折线统计图。

第五单元分数四则混合运算

练习一

【知识要点】分数四则混合运算。

【课内检测】

1、先说出运算顺序，再计算。

2、列式计算。

①加上乘的积，和是多少？

②与的差的是多少？

【课外训练】

1、

2、养鸡场养母鸡800只，公鸡的只数是母鸡的，养鸡场共养鸡多少只？

★3、在□里填上适当的分数。

①□②(□)=3

练习二

【知识要点】运用运算定律进行简便计算。

【课内检测】

1、计算下面各题，怎样算简便就怎样算。

2、加上除以的商，所得的和乘，积是多少？

3、修一条长千米的公路，第一周修了，第二周修了千米，还剩多少千米

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