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文档简介
小学英语语法集训之一:第一课名词I.名词分类:可数名词不可数名词1、
名词分为可数名词和不可数名词。
不可数名词——数不清(没有复数)
例如:drinkmilk
tea
water
orange
juice
coke
coffee
porridge
foodrice
bread
meat
fish
fruit
cake
dumplings
2、可数名词单数前面加不定冠词a(an),表示一个,有复数形式,表示复数概念,不可数名词不能与不定冠词a(an)连用,没有复数形式
many“很多”+可数名词复数
much“很多”/alittle“一点”+不可数名词
some,any,alotof(lotsof)两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰
不可数名词表示数量时需要用
数词+量词+of+名词
对可数名词的数量提问用howmany
对不可数名词的数量提问用howmuch
4、不可数名词的量有以下两种表示方法:
1)some,much,alittle,alotof
,abitof,plentyof用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数,又可以与不可数名词连用的有:plentyof,some,alotof,lotsof
,mostof等。例:Thereismuchwaterinthebottle.
I'lltellyoumuchgoodnews.
weshouldcollectsomeusefulinformation.
2)用单位词表示。
用a...of表示。
如acupof(一杯......),abottleof(一瓶......)
apieceof(一张......),apairofshoes(一双鞋)
如twocupsoftea(两杯茶),fivepiecesofpaper(五张纸)
注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式;千、百等数词与名词加用,表示复数时,数词仍保持单数,名词变复数。
如twohundredstudents(200名学生)
tenthousandtrees(10000棵树)
考点Hecaughtalotoffish他抓到了许多鱼(此处为许多条鱼,fish的复数仍为fish)
5、可数名词分为单数和复数。
名词单数就是该词本身,在其前面加a或an。
1)单数
如adesk(一张桌子)
anolddesk(一张旧书桌)
2)复数:要表示一个以上概念时,要用名词复数形式
规则变化
1)一般情况下加-s
如book—books,desk—desks,
cat-cats,
bed-beds
2)以s,x,ch,sh结尾加-es
如box—boxes,bus—buses,
brush-brushes,
watch-watches
注意①以th结尾加-s,month--months
②stomach--stomachs
3)以辅音字母+结尾,变y为i再加-es。
如city--cities(城市)
country--countries(国家)
注意以元音+y,直接加s。如:day--days(天),boy--boys(男孩)
4)以f或fe结尾,复数变f或fe为v再加-es
如knife-knives(书),
half-halves(一半)
(thief,wife,life,shelf,knife,leaf,self,half,wolf)
注意①有少数词后直接加s,如roof-roofs(屋顶)
5)以o结尾
(1)辅音字母加o结尾名词的加-es
如tomato-tomatoes(西红杮)
potato-potatoes(土豆)
(2)元音字母加o结尾名词的加-s
如piano-pianos(钢琴),
zoo-zoos(动物园)
photo-photos(照片),
kangaroo-kangaroos(袋鼠)
kilo-kilos(千克)
注意zero两种方式都可:zero-zeros或zeroes(零)
不规则变化
1)元音字母发变化。
如man--men(男人),woman--women(妇女)
tooth--teeth(牙齿)
,foot--feet(脚)
mouse--mice(老鼠)
,policeman--policemen(警察)
policewoman--policewomen(女警察)
2)词尾发生变化。
如child--children(小孩)
,ox--oxen(公牛)
3)单、复数形式相同。
如fish--fish(鱼),sheep--sheep(绵羊),deer--deer(鹿),Chinese--Chinese(中国人),yuan--yuan(元),jinn--jinn(斤)
注意不说anEnglish,要说anEnglishman.
①fish作鱼肉讲时不可数,没有复数。
②fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。
4)形似单数,实为复数意义。
如people(人,人们)thesepeople
(不说apeople,可说aperson)
police(公安,警察)tenpolice
(不说apolice,可说apoliceman)
5)由man和woman构成的合成名词,变复数将名词及man或woman都变成复数。
如amandriver-mendrivers(男司机)
awomandoctor-womendoctors(女医生)
6)合成名词变为复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数。
如passer-by-passers-by(过路人)
busdriver-busdrivers(汽车司机)
注意如果没有主体名词,就在最后一词上加-s。如:
grown-up-grown-ups(成年人)
letter-box-letter-boxes(信箱)
注意①hair和fruit通常作单数,表示总体。若表示若干根头发或若干种水果,则需用这两个词的复数形式。
如wouldyoulikesomemorefruit?
你要不要再吃点水果?
weboughtalotoffruitfromthemarket.
我们从市场上买了许多水果,
chinahassomegoodfrits.
中国有一些好的水果。(指种类)
shehasafewwhitehairs.
她有几要白头发。
hisblackhairisgoingwhite.
他的黑发逐渐变成灰白色。
注意②wind,snow和rain这类词,有时也可以有复数形式,表示多次的风、雪或雨。
注意以boy和girl开头的复合名词变成复数时,一般只把后一名词变成复数。
如
boystudent-boystudents(男学生)
girlfriend--girlfriends(女朋友)
7)有些名词只有作复数。
如scissors(剪刀)apairofscissors(一把剪刀)trousers(裤子);shorts(短裤);jeans(工装裤);scales(天平),sunglasses(太阳镜);名词+man(woman)构成的复合名词,其复数形式通常与简单名词一样,即把man(woman)改成men(women)。
如Englishman--Englishmen(英国人)
Frenchwoman--Frenchwomen(法国妇女)
注意German不是复合词,它的复数是Germans。练习:一.写出下列名词的复数形式1.this______
2.watch______
3.child______
4.photo______
5.diary______
6.day______
7.foot______
8.dress______
9.tooth______10.sheep______
11.box______
12.peach______
13.sandwich______
14.man______
15.woman______
16.city______
17.zoo______18.country______
19.mouse______
20.car______
21.fox______22.tree______
23.horse______
24.bus______
25.leaf______26.life______
27.thief______
28.book______
二.按要求填入单词的适当形式1.Two______liveinthisbuilding.(family)2.Lookatthose_______.(child)3.Icanseea______standingnearthedoor.(policeman)4.Therearesome______onthetable.(glass)5.Wouldyoulikesome______?(bread)6.Ihavetwo______.(sister)7.Ilike______.(cat)8.Doyouwantsome______forsupper?(potato)9.Hehastwo______.Oneisold,theotherisnew.(watch)10.Inautumn,youcanseealotof______ontheground.(leaf)11.Ihavetwo_______.
(knife)12.Therearetwo______inthezoo.(fox)13.Therearemany______ontheroad.(bike)14.Afew_____aredrawingonthewall.(child)15.The_____areplayingfootballnow.(student)16.Pleasetaketwo______forme.(photo)17.Ilikethered_______.(tomato)18.Wouldyoupleasecleanyour______now?(tooth)19.Doyouwantsome______?(milk)20.Thereareten____________inourschool.(Englishteacher)三.选择下列正确的单词或词组。1.Doyoudrinkmuch(milk,milks)?2.Ivisited(Tom,Tom’s)houseyesterday.3.Hehadtwo(cup,cups)oftea.4.Thisis(TomandMary’s,Tom’sandMary’s)house.5.Givemea(pieceof,X)paper,please.6.Idon’twant(a,an)oldcap.7.Lookatthose(sheep,sheeps).8.Thereare36(boys,boies)inmyclass.9.Howmany(radioes,radios)canyousee?10.Thatbagismy(father’s,father’sbag).四.将下列句子变成复数形式。1.Thisisaknife.________________________________2.Thatisatomato.__________________________________3.Thatchildisverylovely._______________________________4.AnEnglishmanstoodthere.______________________________五.写出下列名词和词组的所有格1.asister______________________2.aboy___________3.today_______4.ababy_______5.acamel______6.men_______7.birds_______8.twodays_______9.JohnandMary(两人共有的)_______10.JohnandMary(两人各自所有的)_________________六.选择1.The_____innearourhouseareverybeautiful.A.cloth
B.water
C.flowers2.TomisoneoftheChinese_____inourschool.A.boy
B.toys
C.boies3.Acathasfour_____,doesn’tit?A.foots
B.feet
C.feets4.Therearethree_____andfive_____intheroom.A.American,Japanese
B.Americans,Japanese
C.American,Japanese5.Canyouseenine_____inthepicture?A.fish
B.books
C.horse6.The_____hastwo_____.A.boy;watch
B.boy;watches
C.boys;watch7.The_____areflyingbacktotheircountry.A.Germany
B.Germanys
C.Germans8.Thegirlbrushesher_____everydaybeforehegoestobed.A.tooths
B.teeth
C.teeths9.Isawmany______inthestreet.A.peoples
B.people
C.people’s10.Thegreenshirtishis_____.A.brother
B.brothers
C.brother’s11.Theycomefromdifferent_____.A.country
B.countries
C.acountry
D.countrys12.Howmany_____doyouseeinthepicture?A.tomatos
B.tomatoes
C.tomato
D.thetomato13.Theyare_____.
A.womanteachers
B.womenteachers
C.womenteacherD.womanteacher14.Wouldyoulike_____,please?A.twoglassofwater
B.twoglassesofwater
C.twoglassofwaters
D.twoglassesofwaters15.Therearesome_____inthese_____.A.knifes
pencil-boxes
B.knives
pencils-boxC.knives
pencil-box
D.knives
pencils-boxes16._____you_____byair.A.Greens,travelling
B.TheGreen,travelingC.TheGreens,travel
D.TheGreens,traveling17.Iwonderwhy____areinterestedinactionfilms.A.thepeople
B.people
C.peoples
D.thepeoples18.Thereisno_____intheplate.A.apples
B.oranges
C.rice
D.eggs19.Myunclehasthree_____.A.child
B.childs
C.children
D.childrens七.用’s或s’替换下列词组1.thelegoftheboy_______________2.thekeyofthegirl_____________________3.thetailofthecat__________________4.thefriendofmyfather’s________________5.thetoysoftheboy_______________________6.thesongsofthebirds_______________________7.Theservantsofthequeen_______________________8.theshirtsofthemen_____________________________9.theviolinofthegirl__________________________10.thepenofJohn_____________________________名词与可数名词单复数一、分类:可数名词和不可数名词1、可数名词:一个一个数得出来的,有复数形式apple---twoapplesbus---twobuseschair---twochairsbox---twoboxes2、不可数名词:无法一个个数出来的,无复数形式1)多数物质名词(无法分割,数不出)watericeairpaper(纸张)milkglass(玻璃)2)多数抽象名词(虚无缥缈,数不出)lovefriendship(友谊)fun(乐趣)luckmusichealth(健康)3)太多太细(数不清)sandsalthairgrass(草)ricesnow4)总称类名词(表全体,无法数)food(食物)waste(垃圾)furniture(家具)poetry(诗歌)3、多数名词既作可数又作不可数apple作可数:Iwanttoeatanapple.作不可数:Iwanttoeatapple.cake作可数:acake一个(整个)蛋糕)作不可数:apieceofcake一块蛋糕例子:Iwanttobuyacake.我想买一个蛋糕。(可数)Iwanttoeatcake.(不可数)Iwanttoeatapieceofcake.(不可数)4、有些不可数名词在特定情况下有复数形式water---waters(水体)wind---winds(一阵一阵的风)sand---sands(沙滩)tea---twoteas(两份茶水)5、可数名词通常不单独使用,需在前面加限定词(冠词、代词、数词、量词等)或用复数形式,省略冠词除外Therearefivestudentsintheclassroom.(加数词)Therearealotofstudentsintheclassroom.(加量词)Ahorseisveryuseful.Thishorseisveryuseful.Horsesareveryuseful.Horseisveryuseful.(╳)二、可数名词的复数读音1、大于一即算复数,如oneandahalfhours一个半小时2、元音字母有五个:a、e、i、o、u3、元音字母中,u不一定都发元音音标开头uncle(发元音音标开头)usually(发辅音音标开头)university(同上)4、y虽为辅音字母,放词尾常发元音babysky5、名词复数的读音:清音后读/s/,元音或浊音后读/z/,“嘶”(/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/tʃ/、/dʒ/)音后读/iz/books/bʊks/(读清音)brothers/'brʌðəz/(读浊音)beds/bedz/(读浊音)oranges/'ɒrɪndʒiz/(“嘶”音后,读/iz/)三、规则变化1、一般直接加-sbook---bookstable---tablesorange---oranges2、辅音加y结尾的词,把y改成i再加-esbaby---babiescity---citieslady---ladiessky---skies注:元音加y结尾的词,直接加-sboysdays为什么要把y先改成i再加-es?原因:1)y是半元音,即有时发辅音,有时发元音,若不变i会被误认为发辅音year(发辅音)yellow(发辅音)baby(发元音)city(发元音)babys(被误以为y发辅音)citys(被误以为y发辅音)2)如果不变成i会违反英语拼写规则英语拼写规则:辅音字母写在一起不能超过三个,如school,spring,streetskys(四个辅音字母写在一起)3、以发“嘶”音的字母(s、x、sh、ch)结尾的词,加-es,读成/iz/bus---busesbox---boxesbrush---brusheswatch---watches注:stomach因为ch不发“嘶”故直接加-s,即stomachs为什么要加-es?1)为了让听者能辨别是单数还是复数boxs(听不出是复数)boxes(一听就知道是复数)watchs(听不出是复数)watches(一听就知道是复数)2)为了拼写上不被误认为是双写s或违反拼写规则boss---bosses(bosss违反拼写规则,同一个字母最多连写两个,如apple)bus若加-s,变成buss,会被误以为buss是一个单词buses(一看就是bus的复数)4、辅音字母加o结尾,多数加-es,少数(特别是外来词和缩略词)加-s加-es:tomatoespotatoesheroes加-s:pianos(外来词,来自意大利语photos(photograph的缩写)注:元音加o结尾的,直接加-szoosradios5、f或fe结尾的词,多把f或fe改成v再加-es(特别是发长音的),少数直接加-s(多为发短音),极个别有两种形式加-es:knife---kniveswife---wiveswolf---wolvesleaf---leaves加-s:roofs屋顶proofs证据两种形式均可:handkerchiefs/handkerchieves手帕为什么要把f或fe变v再加-es?原因:方便发音,以免断气knifes(读完没气了)knives(读完肚子还有气)6、不规则变化1)有man的单词,把man变menman---menwoman---women(注意读音)policeman---policemenEnglishman---Englishmen注:German不属于词类,故直接加-s,即Germans2)oo变ee(鹅用牙齿咬你脚)goose---geese鹅tooth---teeth牙齿foot---feet脚3)公牛孩子和老鼠,复数最特殊ox---oxen公牛child---children孩子mouse---mice老鼠4)单复数同形sheep绵羊fish鱼deer鹿-ese结尾的表某国人的名词:Chinese,Japanese,Vietnamese(越南人)3、有些名词常以复数形式出现(多为由两部分组成的名词)glasses眼镜(两块镜片)trousers裤子(两个裤筒)pajamas睡衣(连衣带裤)(四)不可数名词1、要表数量时需加量词,表“几个”含义,量词需变复数waterabottleofwatertwocupsofwaterbreadapieceofbreadtwopiecesofbreadpaperapieceofpapertwopiecesofpaper2、仅仅表示一些,可some、much、alotof修饰(不可用many)somewater一些水muchwater一些水alotofwater很多水3、有时不可数名词也可以变复数,表“多份”、“很多”twobeers两份啤酒twocoffees两份咖啡waters各种各样的水名词单复数练习:把下列名词变成复数coat_______skirt_______house_______car________brush_______box_________toy_______umbrella_________ticket________class_________classroom_______teacher_________son___________student_______job_________orange_________class__________monkey__________piano_________child___________country_________family___________toy____________foot___________Japanese___________radio____________photo____________tomato____________fox___________woman_____________knife___________sheep_____________二、一般现在时注:英语的时间要通过谓语动词体现出来(形合句特点),中文则不用(意合句)中文:我昨天去学校。我今天去学校。我明天去学校。英语:Iwenttoschoolyesterday.Igotoschooltoday.Iwillgotoschooltomorrow.1、作用:表示一般性、经常性、习惯性动作或状态,偶尔表将来Igetupearlyeveryday.SheismyEnglishteacher.2、构成:1)be动词:am、are、isam用于第一人单数:即IIamastudent.=I’mstudent.I’mnotastudent.are用于第二人称及所有复数:即you,we,theyYouarelate.=You’relate.Wearestudents.=We’restudents.Theyarenothere.=They’renothere.is用于第三人称单数:即he,she,itHeisastudent.Sheisaworker.Itismybook.2)其他动词:动词原形(按字典的写法)Wegototheparkeveryweek.注:has用于第三人称单数,have第三人称单数以外的情况Hehasanewbike.Wehaveanewschool.
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