初中八年级历史-毛泽东开辟井冈山道路“衡水赛”一等奖

第16课毛泽东开辟井冈山道路第一页，共二十三页。第二页，共二十三页。毛泽东开辟井冈山道路第三页，共二十三页。1创路2拓路3兴路风雷起义亮星火第四页，共二十三页。1创路2拓路3兴路微课第五页，共二十三页。1.根据微课学习，完成任务清单第一部分，并提交；2.担任小老师讲解做题思路和方法；清单任务：活动一任务清单夯基础1创路2拓路3兴路清单目标：反馈南昌起义和秋收起义的重要知识点。时间到第六页，共二十三页。第七页，共二十三页。1.根据思维导图，寻找错误点，并指正；

2.讲解思维导图中各知识点之间的联系；寻点任务：活动二火眼金睛寻思维1创路2拓路3兴路寻点目标：培养学生逆向思维。第八页，共二十三页。第九页，共二十三页。

南昌起义胜利占领南昌城后，为什么还要南下广东？第十页，共二十三页。为什么要到农村你去？农村那么穷到农村的话，为什么要到井冈山呢？第十一页，共二十三页。合作探究1.毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？2.毛泽东向农村进军为什么首选在井冈山建立革命根据地？3.从井冈山根据地的建立中获得哪些启示？1创路2拓路3兴路第十二页，共二十三页。1.各小组内分工合作，提出观点，共同完成学习目标；2.查找资源库相关史料支撑自己的观点；合作任务：活动三团队合作聚力量1创路2拓路3兴路合作目标：培养团队精神；史料实证培养核心素养第十三页，共二十三页。合作探究1.毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？2.毛泽东向农村进军为什么首选在井冈山建立革命根据地？3.从井冈山根据地的建立中获得哪些启示？1创路2拓路3兴路第十四页，共二十三页。活动三我是军事家

分析当前形势，转战农村后，中共还面临哪些难题？如何解决？第十五页，共二十三页。1创路2拓路3兴路旌旗招展定燎原第十六页，共二十三页。活动四战略任务：1.绘制形势图，并提交；2.农村革命根据地用红色圈标记，周边中心城市用蓝色三角形符号标记；战略分析显智慧1创路2拓路3兴路战略目标：分析绘制，直观形象展示：“星火可以燎原”第十七页，共二十三页。1928～1930年农村革命根据地图第十八页，共二十三页。1创路2拓路3兴路

一种勇气

一种智慧

一种自信立心成行耀光芒第十九页，共二十三页。昔在井冈，革命摇篮,朱毛会师，工农政权，雄伟的井冈山，你是燃烧的火炬，点亮星火遍地，你是巍峨的磐石，为共和国大厦奠基，你召唤英雄儿女，创造崭新的天地，你是英雄精神的源泉，你是永久不息的动力，你高耸在人民心中，永远照耀着灿烂的光辉；井冈之路第二十页，共二十三页。今在井冈，众志成城，强军战歌，豪情唱响，雄伟的井冈山，你是屹立的丰碑，镌刻民族的伟绩，你高扬的旗帜，为新时代宏图增辉，你带领中华儿女，实现民族复兴梦想，你是强军奋进的动力，你是经久不衰的力量，井冈之山，信念之山；井冈之路，创新之路；井冈精神，永放光芒！井冈之路第二十一页，共二十三页。谢谢第二十二页，共二十三页。内容总结第16课毛泽东开辟井冈山道路。拓路。拓路。1.根据微课学习，完成任务清单第一部分，并提交。1.根据思维导图，寻找错误点，并指正。到农村的话，为什么要到井冈山呢。分析当前形势，转战农村后，中共还面临哪些难题。2.农村革命根据地用红色圈标记，周边中心城市用蓝色三角形符号标记。你是燃烧的火炬，点亮星火遍地，。你是巍峨的磐石，为共和国大厦奠基，。你召唤英雄儿女，创造崭新的天地，。你是英雄精神的源泉，你是永久不息的动力，。井冈之路。强军战歌，豪情唱响