初中八年级道德与法治-2预防犯罪

学习目标情感态度与价值观目标：增强法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，依法自律，做一个自觉遵纪守法的人。能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。【教学重点】犯罪的基本特征及刑罚【教学难点】如何远离违法犯罪第一页，共十六页。盗窃罪生产销售伪劣产品罪非法拘禁罪第二页，共十六页。1.刑法的含义和作用

（作用）刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 （内容）它明确规定了什么是犯罪，以及犯罪应当判处什么样的刑罚。一）了解罪与罚第三页，共十六页。行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。试对比分析上述行为。①对社会的危害程度不同。一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微，而犯罪对社会危害性很大，情节严重。②触犯的法律法规不同。一般违法行为违反了刑法以外的法律，而犯罪是违反了刑法。③应承担的法律责任不同。一般违法行为不受刑罚处罚，要承担相应的法律责任，而犯罪是应受刑罚处罚的。一般违法与犯罪在很多行为表现上是相同的，只是产生的危害程度不同，后果严重的触犯了刑法，才判定为是犯罪行为。第四页，共十六页。一般违法犯罪对社会的危害程度不同触犯的法律法规不同应承担的法律责任不同危害性不大，情节轻微社会的危害性很大，情节严重触犯的是刑法以外的法律规范触犯了刑法要承担相应的法律责任要受刑罚处罚第五页，共十六页。犯罪的三个基本特征①严重社会危害性(最本质特征)—行为是否具有社会危害性②刑事违法性(法律标志)—行为是否触犯刑法③应受刑罚处罚性(必然后果)—不同违法行为，采取不同强制方法联系：相互联系、不可分割，共同构成了区分罪与非罪的标准。犯罪的含义：具有严重的社会危害性、触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。犯罪第六页，共十六页。刑罚：又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。犯罪的法律后果——刑罚刑罚种类：主刑和附加刑主刑只能单独使用附加刑可以同时使用第七页，共十六页。罚款罚金性质不同行政处罚刑罚中的附加刑适用对象不同一般违法者犯罪分子适用的机关不同由特定的国家行政机关行使由人民法院行使拘留拘役性质不同行政处罚刑罚中的主刑适用对象不同一般违法者犯罪分子适用的机关不同由特定的国家行政机关行使由人民法院行使罚金的数额通常要高于罚款第八页，共十六页。【辨析】“年龄小与犯罪无关,年龄小犯罪不受处罚”这种想法对吗？《中华人民共和国刑法》第十七条规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。第九页，共十六页。品学兼优——结识游手好闲的“朋友”——旷课——自责——放纵偷东西、打骂同学（学校纪律处分）——经常偷窃”（公安机关拘留）——网吧玩游戏——拦路抢劫——判刑不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟？第十页，共十六页。

从不良行为到严重不良行为，从一般违法到犯罪，其实只有一步之遥。如果经常小错不断，不能及时改正自身不良行为，就极有可能一步步地走向违法犯罪的深渊。第十一页，共十六页。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

第十二页，共十六页。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

第十三页，共十六页。1.犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。如何加强自我防范，远离犯罪？2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。3.我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。4、我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。二）加强自我防范第十四页，共十六页。犯罪基本特征社会危害性（最本质特征）刑事违法性（法律标志）刑罚处罚性（必然结果）刑罚主刑附加刑了解罪与罚加强自我防范（1）认清犯罪危害，远离犯罪（2）杜绝不良行为（3）增强法治观念，依法自律，遵纪守法，防患于未然预防犯罪第十五页，共十六页。内容总结学习目标。能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。（内容）它明确规定了什么是犯罪，以及犯罪应当判处什么样的刑罚。一般违法行为违反了刑法以外的法律，而犯罪是违反了刑法。触犯的是刑法以外的法律规范。①严重社会危害性(最本质特征)—行为是否具有社会危害性。③应受刑罚处罚性(必然后果)—不同违法行为，采取不同强制方法。犯罪的含义：具有严重的社会危害性、触