下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
环境因素控制标准1、项目部对噪声的控制①可能产生噪声的因素:电锤、砂轮切割机等材料的装卸设备及施工作业。②对电锤、砂轮切割机等应有封闭式的隔音、吸音设施,防止噪声超标。③对开槽、凿洞施工作业,控制其作业时间,以减小对附近区域的影响。④对脚手架搭拆及材料装卸作业应该加强职工的文明施工作业的教育,采取工具包传递、轻起轻放、禁止抛掷作业。⑤噪声的控制应符合《建筑施工场界噪声限值》的规定。⑥施工中噪声日常监测由项目部组织进行,每个施工现场基础、主体、装修施工阶段或产生噪声比较严重的分项工程开始前三天内对噪声每天进行昼夜各进行两次监测,以后在施工每半月期间内昼夜各进行一次监测,当监测结果不满足要求时要及时进行整改,并形成噪声监测记录。2、项目部在施工过程中,应配备满足施工能力的适宜设备。应加强对动力、机械施工设备日常管理及维修保养工作,以保证设备的正常使用能力和清洁,对设备滴、漏油现象应采取油槽等方法予以收集,统一处置。按《基础设施管理程序》执行。3、建筑垃圾和生活垃圾的处理,现场施工有各施工作业组对各自施工过程中所产生的建筑垃圾进行现场清理,生活垃圾由项目部指定专人清理,并对垃圾进行分类,并统一到指定的现场堆放点,定期进行清理4、车辆离开工地、运货地点以前,须清洗车身和车轮以免泥土、粉尘、垃圾及污秽物等带到公共场合。5、对施工现场粉尘进行控制,每日设专人清扫,必要时洒水降尘。原材料、物料等采用集中堆放和覆盖,不允许乱堆、散落,并做到到场清料结。6、在进行钻孔、切割、磨光、割碎及木制作作业时,须尽可能装设吸尘过滤器,并进行封闭作业,否则须在作业前及作业期间不断进行表面洒水降尘。7、对废气排放的控制,应符合国家的废气排放标准。8、对有毒、有害及有放射性的装饰装修材料应按现行国家标准的规定对其采购及使用管理进行控制。9、对危险品的控制措施:①油类及天那水等易燃液体须适当的包装和标识,在成本允许的条件下尽量使用环保型产品。库房、油库须具备良好的储存条件以保证库存品不易变质。易燃、易爆、易泄漏,此类物品应单独存放,远离热源、电源、腐蚀性化学品、水道及木材储存区,并配备合适的灭火器材和防毒面具。②氧气、乙炔气、液化气及压缩空气等液化气体须适当的标识,库房须具备良好的储存条件以防泄露,存放地点应远离热源、电源及腐蚀性化学品,无论存放和使用时,气瓶均需保持直立,独立存放并保持一定的安全使用距离,并配备相应的灭火器材。10、对化学品的控制措施:模板油、慢干剂及油漆等液体化学品须适当的包装与标识,库房必须有良好的储存条件并具防泄露能力,存放地点应远离水道和木材存储区。11、现场防蚊蝇措施:保持现场清洁,及时排除场内积水,铲除蚊蝇孳生地。定时喷洒防蚊蝇药物,防止蚊蝇孳生。室内要用窗纱封严,喷洒防蚊蝇药物,并配以防蚊蝇贴条。12、各基层单位每月对工程的用水、用电、用气、用油及办公日常用品进行监控与管理,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 某麻纺厂设备预防性维护制度
- 血浆置换全科业务学习手册
- 求全责备无人可用-如何用团队协作思维替代“找完人”执念
- 某食品厂成本控制细则
- 推拿健康科普视频
- 某造纸厂员工培训制度
- 燃运安全管理要点讲解
- 沙头安全生产管理方案讲解
- 2026年道路桥梁施工分包管理合同
- 2026篆书教学面试题及答案
- 地铁消防安全培训课件
- GB/T 20424-2025重有色金属精矿产品中有害元素的限量规范
- 现场7S培训讲义
- 2024专利代理人考试真题及答案
- 护士长进修汇报护理
- 液化气站双重预防体系手册
- DL∕ T 736-2010 农村电网剩余电流动作保护器安装运行规程
- 六西格玛设计DFSS
- 生产过程中间品检验
- 种植二期和取模课件
- 新人教版九年级全册物理《比热容》教学课件
评论
0/150
提交评论