初中生物八年级下册传染病及其预防 公开课比赛一等奖

第一节传染病及其预防第一页，共二十三页。传染病及其预防授课教师：李娟防城港市第三中学第二页，共二十三页。疾病名称病因是否具有传染性流行性感冒体弱，被传染麻疹、水痘被传染肺结核被传染近视眼不注意保护眼睛病毒性结膜炎（红眼病）被传染贫血偏食、挑食龋齿（蛀牙）不注意口腔卫生蛔虫病不注意饮食卫生活动一：根据生活经验判断那些具有传染性√√√√√√××第三页，共二十三页。一、什么是传染病第四页，共二十三页。第五页，共二十三页。第六页，共二十三页。病原体：引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。第七页，共二十三页。传染病：由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。主要特征（1）具有传染性（2）具有流行性第八页，共二十三页。二、传染病流行的基本环节传染源易感人群传播途径缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。第九页，共二十三页。活动二：合作探究传染病流行的基本环节1、根据P74图8-2回答下列问题（1）携带H7N9型禽流感病毒的鸡是人禽流感的

。（2）蚊虫是悉尼罗热的

。（3）婴幼儿是手足口病的

。2、根据P73资料分析探究传染病的基本环节

（1）材料中病原体是

。

（2）从传染病流行环节看，流行性感冒的传染源是

，

是易感人群，传播途径是

。

流感病毒流感患者老人、小孩空气、飞沫传染源传播途径易感人群第十页，共二十三页。说一说：日常生活中如何预防流感？1、隔离流感病人2、治疗流感病人3、勤洗手、做好卫生4、室内通风传染源传播途径5、锻炼身体6、注射疫苗易感人群第十一页，共二十三页。三、传染病的预防措施1、控制传染源2、切断传播途径3、保护易感人群第十二页，共二十三页。活动四：合作探究传染病的预防措施请分别列举出图8-3是预防传染病的哪一项措施保护易感人群保护易感人群切断传播途径控制传染源保护易感人群切断传播途径第十三页，共二十三页。规律方法总结预防传染病三项措施的区分：凡是对患病的人或动物采取的一系列措施都是控制传染源；凡是对环境、场所、用过的器具进行严格消毒处理等，都属于切断传播途径；凡是对健康人采取的一系列措施都属于保护易感人群。第十四页，共二十三页。知识小结传染病及其预防概念特点流行的基本环节预防措施第十五页，共二十三页。练一练：1、某城市的居民，由于食用了被污染过的毛蚶引起甲型肝炎流行，这种不清洁的毛蚶是甲型肝炎的（）A.传染源B.传播途径C.病原体D.以上都不正确2、捕杀家禽预防禽流感的传播属于预防传染病措施的（）A.切断传播途径B.控制传染源C.保护易感人群D.隔离传染病患者第十六页，共二十三页。议一议：艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种危害性极大的传染病。主要通过血液传播、性传播和母婴传播。一般正常人都是艾滋病的易感人群。每年12月1日是世界艾滋病日，善待与宽容，是人类的美德。第十七页，共二十三页。第十八页，共二十三页。第十九页，共二十三页。假设你的身边有艾滋病感染者，你应该如何对待他？艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种危害性极大的传染病。主要通过血液传播、性传播和母婴传播。一般正常人都是艾滋病的易感人群。每年12月1日是世界艾滋病日，善待与宽容，是人类的美德。议一议：第二十页，共二十三页。祝同学们健康、快乐度过每一天！第二十一页，共二十三页。谢谢第二十二页，共二十三页。内容总结第一节传染病及其预防。引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。由病原体（细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。（1）携带H7N9型禽流感病毒的鸡是人禽流感的。3、勤洗手、做好卫生。凡是对患病的人或动物采取的一系列措施都是控制传染源。凡是对环境、场所、用过的器具进行严格消毒处理等，都属于切断传播途径。1、某城市的居民，由于食用了被污染过的毛蚶引起甲型肝炎流行，这种不清洁的毛蚶是甲型肝炎的（）。A.传染源