【110kV变电站的电气设计8200字（论文）】

110kV变电站的电气设计目录TOC\o"1-2"\h\z\u1前言 ②额定电流：通过查询，发现GW5-110Ⅱ/630可以满足所需，下表5-2为其相关参数表5-2GW5-110Ⅱ/630技术参数表型号额定电压/KV额定电流/A动稳定电流/kA热稳定电流/kA4sGW5-110Ⅱ/6301106305020，热稳定校验通过。③动稳定校验：由表5-2得出，根据110KV短路计算求得，，动稳定校验通过。5.3电流互感器和电压互感器的选择5.3.1电流互感器的选择（1）额定电压：为额定电压，为安装回路的电网额定电压，它们的关系如下： （5-12）（2）额定电流：为额定电流，为回路最大持续工作电流，它们的关系如下： （5-13）为了保证准确级，尽量保证＝110kv侧电流互感器：额定电压：额定电流：查表，选用选LCWD－110－(50-100)～(300-600)/5型，如下表5-3所示：表5-3LCWD－110－(50-100)～(300-600)/5技术参数型号额定电流比(A)级次组合准确级次二次负荷(Ω)10%倍数1s热稳定倍数动稳定倍数1级3级二次负荷(Ω)倍数LCWD-110(50-100)～(300-600)/5D1.220.8307515011.241.215因为 ，，所以∵，∴5.3.2电压互感器的选择（1）一次电压： （1）二次电压：（3）准确等级：1级查表，选择JCC－110型，如下表所示：表5-10JCC－110技术参数型式额定变比在下列准确等级下额定容量(VA)最大容量(VA)1级3级单相JCC-11050010002000参考文献郭约华.变电站一次系统电气主接线设计分析[J].低碳世界,2020,10(11):77-78.陈赛男.变电站一次系统电气主接线设计方案分析[J].科技创新与应用,2020(03):96-97.王宇之.220kV变电站电气一次主接线设计研究[J].南方农机,2019,50(24):142.刘志强.城市变电站电气一次设计的分析[J].科技经济导刊,2019,27(31):35-36.KhinThuzarSoe,ThetMonAye,AyeAyeMon.DesignofEarthingSystemfor230kVHighVoltageSubstationbyETAP12.6Software[J].JournalofTrendinScientificResearchandDevelopment,2019,3(5).李巍.变电站电气一次设计探讨[J].中国新通信,2019,21(08):151-152.陈学智.变电站一次系统电气主接线设计研究[J].山东工业技术,2019(07):197.DonghuiWang,LimingYing,WenyiWang,ChunmingPei,JinweiWang.Indoorsubstationlow-noisedesignandsoundabsorbingstructureimprovementconsideringpowertransformeracousticradiationcharacteristics[J].BuildingandEnvironment,2019,149.VandadHamadi,UnaBrosnan,IngarLoftus,GavinMontgomery.OffshoreSubstationDesign:High-LevelOverviewoftheIndustryBestPractices[J].IEEEPowerandEnergyMagazine,2019,17(4).梁洁.220kV变电站电气一次设计应注意问题研究[J].城市建设理论研究(电子版),2018(29):6.DavidShadle.DigitalSubstationDesign:SimplerisBetter[J].Transmission&DistributionWorld,2018.李静珊.110kV变电站部分电气一次设计浅析[J].中国新技术新产品,2017(20):64-65.结论本次研究课题为110kV变电站设计，本次课题涉及到的内容还是比较多的，不仅要复习相关课程，还要通过网上、图书馆等途径查阅各个方面的相关资料，同时还要复习cad绘图等等，总体来说是时间紧任务重。在确定选题后，阅读了不少的文献，列出了大纲等，在此次设计中不仅要复习之前所学的知识，还要更加深入了解变电站更深层的知识。变电站设计是一个非常严谨的过程，不管是负荷计算还是短路电流计算还是设备选型，都需要一环扣一环，一步一步的计算选出最终结果。在此次撰写论文期间，碰到了不少之前没有见过的问题，这些挑战和考验对我来说十分珍贵，最终在老师的指导和各种资料的查阅研究下完成了所有的设计内容。这次设计充分的检验了我的知识储备和自我学习能力，光光靠课堂上