化学课题2氧气

猜谜语：看不到、摸不到，少了它就活不了。打一纯净物第一页，共二十一页。氧气第二页，共二十一页。一、物理性质色、味、态、密度、溶解性：返回密度比空气略大，不易溶于水。标准状态下,在-183℃时呈现为淡蓝色液态，-218℃为雪花状蓝色固体。通常情况下，氧气是无色、无臭的气体，第三页，共二十一页。二、化学性质

氧气的检验：将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条立刻复燃，则证明这瓶气体是氧气。

返回（支持燃烧）第四页，共二十一页。2.硫在氧气中燃烧文字表达式：硫+氧气点燃二氧化硫现象：返回(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰(2)放出热量(3)生成一种无色有刺激性气味的气体第五页，共二十一页。注意事项：集气瓶中预先放入少量水的原因：吸收有毒气体二氧化硫第六页，共二十一页。学生分组实验实验药品和器材：（酒精灯、木炭、盛有氧气的集气瓶、坩埚钳、澄清石灰水、细铁丝、砂纸、小木条）实验一、木炭在氧气中燃烧（注意猜想燃烧产物可能是什么？燃烧结束后，加入澄清石灰水并震荡，观察会有什么样的现象产生？）实验二、铁丝在氧气中燃烧（注意燃烧前去除铁丝表面的氧化物，集气瓶底部预先放入少量水或者细沙）第七页，共二十一页。2.木炭在氧气中燃烧文字表达式：碳+氧气二氧化碳点燃现象：返回(1)比在空气中燃烧更旺，发出白光(2)放出热量(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体第八页，共二十一页。现象：文字表达式：3.铁丝在氧气中燃烧铁+氧气四氧化三铁点燃返回(1)在氧气中剧烈燃烧，火星四射(2)放出大量的热(3)生成一种黑色固体第九页，共二十一页。注意事项：预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：原因：防止生成的黑色高温固体溅落集气瓶底部，使集气瓶炸裂。第十页，共二十一页。碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气点燃二氧化硫点燃铁+氧气四氧化三铁五氧化二磷磷+氧气点燃分析第十一页，共二十一页。三、化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。（基本反应类型之一）反应通式：

A+B=AB返回第十二页，共二十一页。碳+氧气二氧化碳点燃硫+氧气点燃二氧化硫磷+氧气五氧化二磷点燃铁+氧气四氧化三铁点燃分析第十三页，共二十一页。四、氧化反应：概念：物质与氧气发生的反应。剧烈氧化：物质在氧气中燃烧。缓慢氧化：进行的很慢，不容易被察觉的氧化反应。如：动植物的呼吸、食物的腐烂、醋的酿造、农家肥的腐熟等返回第十四页，共二十一页。五、氧气的用途

1．供给呼吸：医疗上急救病人、登山、潜水、航空、宇航员提供呼吸；

2．支持燃烧：炼钢（高温下，作为氧化剂把生铁里过多的碳和其它杂质氧化成气体或炉渣而除去）、气焊与气接（可燃气体与助燃剂混合产生的热源，熔化焊件和焊接材料，使之结合。）返回第十五页，共二十一页。本课小结：氧气的物理性质：氧气的化学性质：

氧气的检验

硫在氧气中燃烧

木炭在氧气中燃烧

铁丝在氧气中燃烧化合反应氧化反应氧气的用途第十六页，共二十一页。1、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（）

A、硫粉B、木炭

C、铁丝D、红磷练习D第十七页，共二十一页。2、下列反应属于化合反应的是（），

A、酒精+氧气水+二氧化碳B、锌+盐酸氯化锌+氢气C、磷+氧气五氧化二磷D、碱式碳酸铜水+氧化铜+二氧化碳C第十八页，共二十一页。作业：课后2、3题第十九页，共二十一页。再见！第二十页，共二十一页。内容总结猜谜语：。色、味、态、密度、溶解性：。通常情况下，氧气是无色、无臭的气体，。将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条立刻复燃，则证明这瓶气体是氧气。现象：。(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。燃烧结束后，加入澄清石灰水并震荡，观察会有什么样的现象产生。现象：。铁+氧气。预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：。防止生成的黑色高温固体溅落集气瓶底部，使集气瓶炸裂。由两种或两种以上物质