高中历史必修2　开辟新航路“百校联赛”一等奖

第5课开辟新航路第一页，共二十五页。1、今天人们所认识的世界？2、15世纪欧洲人眼中的世界？思考：500年以来，人们眼中的世界有何变化？这种变化开始于什么事件？“世界历史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果”

——马克思新航路是人类历史从分散走向整体的新篇章第二页，共二十五页。在自然经济下，衡量一个人财富与地位的重要标志是什么？随着商品经济发展，衡量的标志又是什么？

第三页，共二十五页。材料1：P82资料回放材料2：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，

——马可·波罗材料3：“葡萄牙人在整个远东寻找的是黄金，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所需要的第一件东西”——恩格斯思考：

1材料描写了当时西欧社会的什么共同现象？

2为什么会出现上述现象？

西欧各国的商品经济发展迅速起来，对铸造货币的黄金需求量日益增大第四页，共二十五页。1“到世界各地去，将福音传播给每一个人”

2“为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”上述材料中的“福音、光明”是什么意思？第五页，共二十五页。三条航路都汇集于地中海东部沿海，然后再转运欧洲。问题探究1、什么是旧航路?传统商路15世纪中叶土尔其占领第六页，共二十五页。客观条件：航海造船技术的进步地理知识的提高主观条件：西、葡等国的支持多桅帆船星盘第七页，共二十五页。哥伦布麦哲伦第八页，共二十五页。达•

伽马迪亚士第九页，共二十五页。找出15—16世纪欧洲海上探险活动中的几位关键人物，1234时间人物支持国家开辟的航路二新航路开辟的过程第十页，共二十五页。新航路的开辟1497（葡）达·伽马

好望角1487年

（葡）迪亚士二、经过第十一页，共二十五页。哥伦布第一次航海所用船只第十二页，共二十五页。新航路的开辟好望角1492年（意）哥伦布－(西班牙王室支持)

AmericaAmericaAmerica第十三页，共二十五页。第十四页，共二十五页。新航路的开辟1519-1522年（葡）麦哲伦（西班牙王室支持）好望角麦哲伦海峡第十五页，共二十五页。找出15—16世纪欧洲海上探险活动中的几位关键人物，1234时间人物支持国家开辟的航路二新航路开辟的过程第十六页，共二十五页。新航路开辟的英勇航海家（归纳）时间1487149214971519－1522人物迪亚士（葡）哥伦布（意）达•伽马（葡）麦哲伦（葡）支持国家葡西葡西开辟航路欧非（好望角）欧美（美洲大陆）欧洲绕过非洲到达印度首次环球航行第十七页，共二十五页。何为“新航路”？

十五、十六世纪之交，西欧各国通过一系列的航海探险活动，开辟通往印度、美洲等世界各地的航路，这些航路被称为新航路。西方史学界把这个过程称为“地理大发现”。第十八页，共二十五页。探究活动：航海探险家们在航海的过程中体现了他们的哪些优秀品质?第十九页，共二十五页。练习巩固：1、开辟新航路的环球航行，先后经过的海洋是（）

A.印度洋大西洋太平洋B.太平洋大西洋印度洋

C.大西洋印度洋太平洋

D.大西洋太平洋印度洋大西洋2、下列航海家到过美洲的有（）

a哥伦布b麦哲伦c达.伽马d迪亚士

A.cdB.abC.acD.bdDB第二十页，共二十五页。自主探究：

请同学们再来想一想，新航路的开辟会产生什么影响呢？1992年哥伦布达到美州500年，许多国家进行庆祝活动，但是美洲印第安人的后裔强烈不满，他们打出一条标语：“你们的庆祝就是我们的苦难。第二十一页，共二十五页。三新航路开辟的影响1、以欧洲为中心的世界市场开始形成（最主要）2、贸易中心从地中海地区转移到大西洋沿岸4、加速西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展3、西、葡首先开始殖民扩张第二十二页，共二十五页。15世纪发生了航海史上的两大壮举，分别是：新航路的开辟和郑和下西洋，二者之间有什么差距？提示：从目的、性质和结果来思考第二十三页，共二十五页。谢谢第二十四页，共二十五页。内容总结第5课开辟新航路。——马克思。——马可·波罗。所需要的第一件东西”——恩格斯。星盘。达•伽马。迪亚士。1497（葡）达·伽马。1492年（意）哥伦布－(西班牙王室支持)。1519-1522年（葡）麦哲伦（西班牙王室支持）。欧美。A.印度洋大西洋太平洋B.太平洋大西洋印度洋。C.大西洋印度洋太平洋。D.大西洋太平洋印度洋大西洋。