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文档简介
大一个人总结与自我评价
大一个人总结与自我评价【1】
宝贵的四年大学生活已接近尾声,感觉特别有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回忆走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是特别好,但我却在学习的过程中收获了许多。
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力仔细的学习。
看到四周的同学们舍命的学习,我也消除了初衷,开头大学的学习旅程。
其次是极大程度的提高了自己的自学力量。
由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课叙述许多学问,只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习稳固课堂上所学的学问,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学力量得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来简单做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思索,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘戒备。
随着学习的进步,我不止是学到了公共根底学科学问和许多专业学问,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的把握一种新的技术学问,我认为这对于将来很重要。
在学习学问这段时间里,我更与教师建立了深厚的师生情意。
教师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣。
我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克制难关。
现在我已经大四,正在做毕业设计,更熬炼了自我的动手和分析问题力量,受益匪浅。
大一个人总结与自我评价【2】
当我迈进大学校门的那一刻起,我把我全部的幻想都编织在这个校园的摇篮里。
渴望着学有所获的硕果,更追求着自己所憧憬的事业。
学好专业课,要在学问的海洋里不断地驰骋。
积聚着对学问的沉淀,多学点对自身获益的学问,能够充实自己的头脑,开阔自己的视野。
通过大一一年的学习生活,我成长了许多。
大二的生活到来我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改良缺乏的地方,并以此为我今后行动的指南。
时间如梭,光阴似箭。
宝贵的大一生活与我们挥手即别,又迎来了一个新的学年,感觉到自己有必要总结一下大学第一年的得失。
回忆一下自己曾经走过的路,也是为了更明确目标的看清将来要走的路。
在学习方面,通过大一一年学习,我渐渐熟识了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进展学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。
除了自己以外,没有人可以帮忙你,再也没有了中学时教师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。
学习有了自主权,想学什么,情愿学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样教师统一安排好,这些现在都要自己去安排。
大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比拟放松,尽管在两次期末考试中都考出了抱负的成绩,但我觉得自己还没有用功不够,大二我肯定很好的安排自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个规划,自己的学习才渐渐走上正轨。
在工作上,为了从各个方面熬炼和提高自己,适应将来剧烈的社会竞争,我积极争取了一些可以熬炼自己的工作岗位,在其它方面积极参与学院活动。
在工作中我熬炼了自己的力量,陶冶了情操
在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。
并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的”问题。
大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培育自己的人际交往的力量。
在大二,我会更留意这方面的状况,努力交到更多的良师益友。
以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。
自然,辅导员的细心培育和同学们的真诚帮忙都会是我生活的动力。
我信任,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。
我始终在追求人格的升华,注意自我的品德,大学的生活塑造了一个安康,乐观向上的我,自信是我最大的优点。
面临着任何的境遇时,我都会以沉着的心态来面对,信任机灵的我,要勇于挑战这一切,要做一个逆流而上的学生。
要不怕挫折,在挫折中忍耐。
记得美国库金先生说过:成就伟业的时机,并不像急流般的尼亚加拉瀑布,那样倾泻而下,而是缓慢的一点一滴。
更何况于我们的学习呢?更要一点一滴的打好坚实的根底。
但同时也熟悉到,自身还存在许多的缺点和缺乏,要不断适应社会的进展,不断地完善自己。
提高专业学问水平和自身修养,只有不断开阔进取,才能在不断变化,进展的社会洪流中迸发出刺眼的浪花,信任自己吧!为自己的明天,而努力奋斗吧!
大一个人总结与自我评价【3】
一学期的学习,我学到达教科书的专业学问的同时,也体验熟悉到达大学生存的奇妙,从今以后我将更加积极学习好,为将来打好坚实的根底,我信任我能做的更好。
我的特长是诚恳、殷勤、性情鉴定有毅力。
我觉得诚信是立身之本,所以我始终是以言出必行来要求自个儿。
另外的人有困难我会热忱帮助,面临压力和挑战我会英勇的面临,不失掉士气,不报怨。
我私人觉得自个儿最大的欠缺就是喜爱满心两用甚至于多用。
急于求成,喜爱一话口儿学许多物品,不过贪多嚼不烂,纵然最终都能学会,也已经搞得自个儿很疲乏。
额外就是社交沟通有阅历还要等待增加。
在生存上,养成了令人满足的生存习性,生存充实而有头绪,有严密慎重的生存举止神情和令人满足的生存风纪,为人殷勤大方,诚恳守信,乐于助人,领有自个儿的令人满足发生事故原则,能与同学们和谐相处;积极参加各项课外活动,因此不断的浩博自个儿的阅历。
留心理方面,我磨练刚毅的心志质量,刻画康健人格,克制各种心理绊脚石,以适合社会形态进展要求。
三、身板子、心理素养力量方面
学习方面严明要求自个儿,靠着对私人目的和学问的猛烈寻求,刻苦钻研,不懈努力好学,举止神情周正,目的示确,根本上结实的把握了一点专转载自论文先生网业学问和技能,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手有阅历、应用有阅历和创造有阅历,竭力追求理论和实践的一统。
在学习和把握本专业理论学问和应用技能的同时,还留意多方面学问的扩展,广泛的粗略地阅读其它学科的学问,因此增长了自身的思想文化素养力量,为变成一名优秀的大学生而不松懈奋斗。
二、科学文化素养力量方面
本人一贯具备热闹地爱祖国,热闹地爱党的良好传统,思想上积极要求向上,严厉对待学习“xxxx”关紧思想和“与时俱进”的时期独特的风格,以一名新百年团员的要求时候鼓励自个儿。
这一年来我始末坚决保持自强不息,立定志愿成材的信念,始末维持着昂扬的斗志和坚韧不拔的风纪,坚决不移地朝着既定的奋斗目的向前迈进。
我坚决保持着闭门思过且尽力尽量的完备自个儿的人格。
所以不管在啥子事情状况下,我都以品质道德至上来要求自个儿。
不管何时何地我都遵照实行严于律己的信条,并切合实际的遵行它。
日常友爱同学,尊师重道,乐于助人,尽力尽量适宜班干
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