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六年级上册安大版教学设计综合实践活动背景本教学设计旨在结合六年级上册安大版教材内容，进行综合实践活动，促进学生的综合能力和实践能力的发展。目标通过本次活动，学生将能够：-运用所学知识解决实际问题-锻炼合作与沟通能力-提高解决问题的独立思考能力活动一：实地考察时间：1小时地点：学校附近的公园步骤：1.将学生分成小组，每个小组5-6人。2.给每个小组分配一个公园区域，让他们观察和记录所见所闻。3.要求学生根据观察内容，回答一些问题，如：“公园里有哪些植物？它们有什么特点？”、“公园里有哪些动物？它们的习性是什么？”等等。4.小组内讨论并整理观察结果，形成小组报告。活动二：实践操作时间：2小时地点：学校实验室步骤：1.将学生分成小组，每个小组3-4人。2.给每个小组提供一份实验材料和实验步骤说明。3.学生按照实验步骤进行实验操作，并记录实验结果。4.小组内讨论实验结果，总结实验规律，并形成小组报告。活动三：实际问题解决时间：2小时地点：教室步骤：1.提供一个实际问题给学生，例如：“如何节约用水？”2.学生分组讨论，并提出解决方案。3.每个小组选择一个方案进行实践操作，并记录实践结果。4.小组内讨论实践结果，总结解决问题的有效方法，并形成小组报告。活动评价与总结时间：30分钟地点：教室步骤：1.学生提交小组报告，并进行展示。2.教师进行评价，提供反馈和建议。3.学生进行自我评价，总结本次活动的收获和不足之处。通过以上综合实践活动，学生将在实际操作中运用所学知识，锻炼解决问题的能力，并培养合作与沟通能力。这些活动

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