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文档简介

部编新教材《中国民间故事》五年级上册语文第五单元教学设计探究教学目标1.了解中国民间故事的特点和文化内涵2.提高学生的阅读理解能力和表达能力3.培养学生的创造力和想象力教学内容1.《中国民间故事》五年级上册第五单元的故事内容和情节2.课文中的语言特点和表达方式3.民间故事与中国传统文化的关系教学重点和难点1.重点：理解和掌握故事的情节和主题2.难点：理解故事中的隐含意义和文化内涵教学方法1.故事导入：通过图片、音乐等方式激发学生对故事的兴趣2.听说训练：让学生听故事，理解故事情节，进行小组讨论3.阅读训练：指导学生阅读故事文本，理解语言特点和表达方式4.表达训练：让学生进行角色扮演、创作故事结局等活动，培养表达能力教学过程1.故事导入：播放相关音乐或展示相关图片，引导学生进入故事情境2.听说训练：播放故事录音，让学生听故事，然后进行小组讨论3.阅读训练：指导学生阅读故事文本，分析语言特点和表达方式4.表达训练：进行角色扮演、创作故事结局等活动，培养学生的表达能力教学评价1.学生课堂表现：包括听说读写各个方面的表现2.作业和考试成绩：通过作业和考试检验学生对故事的理解和掌握程度3.学生对民间故事的态度和

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